社會(huì)高速發(fā)展的今天，心理健康問(wèn)題顯得越來(lái)越重要。3-6歲幼兒時(shí)期是人成長(zhǎng)的重要階段之一，是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)期，幼兒期人格和心理的健全關(guān)乎到成年以后的一生，當(dāng)孩子成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人的時(shí)候，有一個(gè)心理健康的人格可以幫助幼兒獲得更多的幸福感。<div> 然而現(xiàn)實(shí)常常是家長(zhǎng)重視不足，亦或因幼兒心理知識(shí)缺乏從而無(wú)從下手。為此，特分享由金堂縣婦幼保健院心理門診的朱慧蓮醫(yī)生主講的六集學(xué)齡前兒童心理健康講座短視頻，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。</div> <b>講座短視頻提取方式：</b> 方式一、在瀏覽器中復(fù)制以下鏈接地址 https://pan.baidu.com/s/1U1fpt4X53OFLcf2aKlOIeg <br>提取碼：4jzx 方式二、微信掃描以下二維碼 <b>一、兒童心理健康新概念</b> WTO健康定義包含：身體健康、心理健康、良好社會(huì)適應(yīng)能力三方面。良好的心理健康狀態(tài)可從六方面體現(xiàn)：良好的自我意識(shí)、智力發(fā)展正常、情緒穩(wěn)定愉快、性格樂(lè)觀開(kāi)朗、人際關(guān)系和諧、行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 <b>二、影響兒童心理健康的因素</b> <p class="ql-block"> 幼兒心理本身組織就是一個(gè)系統(tǒng)；幼兒心理健康受到生理因素、社會(huì)因素多方面的影響，其中家庭因素（如：父母的教養(yǎng)方式、家庭氛圍、家庭結(jié)構(gòu)等）都對(duì)幼兒心理健康的影響至關(guān)重要。幼兒心理健康教育需要是父母、教師、社區(qū)等多方面共同的努力。</p> <b>三、兒童心理發(fā)展的年齡特征</b> <p class="ql-block"> 兒童心理發(fā)展既有連續(xù)性又有階段性，每一個(gè)階段中既留下了上一階段的特征，又含有下一階段的新質(zhì)，但每個(gè)階段里總是具有占主導(dǎo)地位的本質(zhì)特征。</p> <p class="ql-block"> 小孩子間爭(zhēng)搶玩具的場(chǎng)景，不少家長(zhǎng)都有類似經(jīng)歷，是“天使變惡魔”了嗎？這是3-6歲幼兒階段出現(xiàn)的工具性攻擊行為的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)寶寶接近3歲時(shí)，父母會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前聽(tīng)話的孩子突然間不乖了。他可能變得很固執(zhí)，甚至有些自以為是，比如：一定要自己倒水，自己爬到高處去，非要到水坑里玩，在睡覺(jué)的時(shí)候非要選擇特定的被子，特定的人講故事等等。有些性子急躁的家長(zhǎng)，可能就會(huì)動(dòng)手打孩子了，其實(shí)，這不是孩子出了什么問(wèn)題，而是他進(jìn)入了“反抗期”。</p> <b>四、兒童常見(jiàn)心理問(wèn)題</b> <p class="ql-block"> 我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子突然變得很怕某一種事物或環(huán)境；孩子未被滿足時(shí)就尖叫或扯頭發(fā)；孩子愛(ài)上吃手指等等，這些現(xiàn)象都是孩子在給家長(zhǎng)們提醒應(yīng)該多關(guān)注幼兒心理健康了哦。</p> <p class="ql-block"> “ 孩子坐不住，是多動(dòng)癥嗎？”別急著貼標(biāo)簽哦，多動(dòng)行為不等于多動(dòng)癥哦，請(qǐng)聽(tīng)朱老師詳細(xì)解說(shuō)。</p> <b>五、兒童心理、行為問(wèn)題的判斷依據(jù)</b> <p class="ql-block"> 怎么判定兒童存在心理、行為問(wèn)題呢？我們需要將兒童行為同其年齡段、所處環(huán)境、問(wèn)題出現(xiàn)的頻次和持續(xù)時(shí)間等多方面綜合考量。</p> <b>六、家庭促進(jìn)兒童的心理健康</b> <p class="ql-block"> 我們一直深知家庭教育對(duì)孩子至關(guān)重要?！案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛保议L(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都有著言傳身教和潛移默化的作用。家長(zhǎng)的哪些不當(dāng)教育方式會(huì)對(duì)兒童心理健康有嚴(yán)重影響呢？又該怎么營(yíng)造良好的家庭教育氛圍呢？第六講視頻詳細(xì)為您解答。</p> <p class="ql-block"> 養(yǎng)育應(yīng)該是一件很享受的事，養(yǎng)育是要了解孩子，根據(jù)他的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，不是“我得把他養(yǎng)成我想要的那個(gè)樣子”。焦慮的家長(zhǎng)帶不出快樂(lè)的孩子，希望此次心理健康講座可以幫助您緩解焦慮，從而進(jìn)一步走進(jìn)孩子的內(nèi)心。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">七、課后問(wèn)卷調(diào)查</b></p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)您觀看完講座小視頻后，微信掃一掃以下二維碼，完成課后調(diào)查問(wèn)卷哦。</p>