<p class="ql-block"> 圍繞雙減背景下如何高效設(shè)計教學(xué)活動、精準(zhǔn)服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)、提升教學(xué)質(zhì)量，12月2日至8日，北票市桃園初級中學(xué)九年級英語教研組依照教導(dǎo)處計劃，在顏志勇主任的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了教學(xué)研討課活動。</p> <p class="ql-block"> 北票市桃園初級中學(xué)九年級英語組現(xiàn)有教師10人。我們是一支精誠團(tuán)結(jié)的隊伍。我們在教學(xué)中既注重團(tuán)隊合作，又重視個性發(fā)展。在教研活動中，大家相互學(xué)習(xí)，交流教學(xué)心得，使我們組在融洽中和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次活動教師們積極準(zhǔn)備，精心設(shè)計，認(rèn)真?zhèn)湔n。在教態(tài)語言、課堂組織、活動實施、師生互動等方面體現(xiàn)了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)特色。</p> <p class="ql-block">九年四班:韓穎老師</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課通過談?wù)摯蠹蚁矚g的音樂類型來表達(dá)自己的喜好。在學(xué)習(xí)新句型的過程中，初步感知定語從句的用法。通過大量的語言實踐讓學(xué)生們能夠正確的用定語從句來進(jìn)行語言輸出，從而達(dá)到交際的目的。</p> <p class="ql-block">九年十三班:霍占紅老師</p> <p class="ql-block"> 本課通過觀看電影視頻導(dǎo)入新授內(nèi)容，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，談?wù)撾娪暗姆N類以及所喜歡的電影并學(xué)會用自己組織的語言表達(dá)看完電影的感受，培養(yǎng)學(xué)生語言運用和自主表達(dá)的能力。</p> <p class="ql-block">九年九班:韓玉宏老師</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生通過欣賞二胡獨奏《二泉映月》，了解了作者阿炳的悲慘生活，我們應(yīng)該面對生活中的困難，勇于直前。在閱讀過程中，引導(dǎo)學(xué)生找到課文主題思想及支撐主題句的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。</p> <p class="ql-block">九年七班:馬艷老師</p> <p class="ql-block"> 本堂課學(xué)生小組活動貫徹整個課堂,學(xué)生們在小組中自主探究學(xué)習(xí)的表現(xiàn)尤為積極主動,既體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體,又給學(xué)生創(chuàng)造了體驗與感知知識并達(dá)到運用知識的空間。每個教學(xué)環(huán)節(jié)中的講解和練習(xí)由淺入深呈現(xiàn)給學(xué)生,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,在學(xué)與用之間實現(xiàn)了較好的過渡與平衡。</p> <p class="ql-block">九年三班:王秀華老師</p> <p class="ql-block"> 通過了解不同國家的習(xí)俗，學(xué)會運用</p><p class="ql-block">should、be supposed to和 be expected to這幾個句型。培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流意識，和愛國情懷。</p> <p class="ql-block">九年八班:高原老師</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課通過聽一首《二泉映月》的曲子引出課文，讓學(xué)生嘗試用自己的語言討論中國的樂器，為閱讀做準(zhǔn)備。2b要求學(xué)生閱讀文章并針對問題找出文中的關(guān)鍵信息。同時引出文中的部分短語并進(jìn)行適當(dāng)解釋。為下一節(jié)寫作課做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">九年十二班:楊竹老師</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課綜合操練了學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，以小組合作的競爭賦分評價的方式激發(fā)學(xué)生的參與意識、競爭意識，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在輕松愉快的氛圍中完成了SectionB(1a_1d)的教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)了讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">九年一班:趙翠紅老師</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課以music為中心話題，讓學(xué)生學(xué)會用定語從句談?wù)撟约核矏刍蚱玫乃囆g(shù)，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的愛好。第一部分，引入定語從句的學(xué)習(xí)。第二部分圍繞I like music that I can dance to這一話題展開1a. 聽力1b 口語1c思維訓(xùn)練進(jìn)行授課.學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)習(xí)本課的教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)掉外面的噪聲，忠于孩子的節(jié)奏；相比推著學(xué)，更要點燃孩子的內(nèi)驅(qū)力；時間固然重要，方法更是有效的保障.</p> <p class="ql-block"> 教師的成長與進(jìn)益，離不開集體智慧的襄助，也離不開精益求精的探討，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)指導(dǎo)。此次教研活動，為教師們提供了交流、探討和合作的平臺，以實現(xiàn)共生發(fā)展。九年級英語教研組將在孫紹海校長的帶領(lǐng)下，踐行桃園中學(xué)的教學(xué)、育人理念，繼續(xù)嚴(yán)格遵守“雙減政策”，繼續(xù)秉承教育初心，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">撰稿:段春芳</p><p class="ql-block">攝像:魏丹</p><p class="ql-block">審核:顏志勇</p><p class="ql-block">人人都是營商環(huán)境</p><p class="ql-block">個個都是開放形象</p>