質量監(jiān)測常態(tài)化?凝心聚力提品質——清秀幼教集團雅樂幼兒園過程性質量監(jiān)測內部觀摩

羅湖區(qū)清秀幼教集團雅樂幼兒園

羅湖區(qū)清秀幼教集團以“十四五”發(fā)展規(guī)劃及學期工作計劃為指導，立足問題導向，以過程性質量跟蹤為抓手，科學改進幼兒園學習環(huán)境、一日生活和學習活動，改善教育現(xiàn)場質量，促進幼兒高質量的學習與發(fā)展。 　　在清秀雅樂園李艷園長的帶領下，全體保教人員在近一年的時間里多次開展《深圳市優(yōu)質特色示范幼兒園創(chuàng)建指導手冊》的學習，在集團教管部的引領下推進園所過程性質量監(jiān)測工作，對標手冊觀摩現(xiàn)場，梳理研討聚焦真問題，在向教育現(xiàn)場要質量的過程中沉淀經驗。 質量監(jiān)測常態(tài)化 　　2021年12月，由執(zhí)行園長、教學副園長、骨干教師組成的監(jiān)測小組走進大二班、中一班、小四班，以《手冊》為抓手，從班級學習環(huán)境、一日生活、學習活動入手，根據(jù)集團監(jiān)測重點：幼兒與區(qū)域材料的互動、幼兒自主能力、師幼關系三個內容，對班級半日活動進行了細致觀察、記錄和分析。 監(jiān)測小組對標《手冊》指標，針對在半日活動中觀摩中學習環(huán)境、一日生活和學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題點進行認真梳理和分析，及時反饋給班級教師，提出合理有效的建議與整改方案，形成真問題的解決路徑，這是一個雙向成長的過程。凝心聚力提品質明確整改方向之后，以年級組為行動小組，全力支持和幫助質量監(jiān)測班級整改工作，從班級區(qū)域調整到區(qū)域材料和整體環(huán)境的完善，全園上下擰成一股繩，讓過程性質量監(jiān)測工作落地有聲。以手冊為抓手、監(jiān)測為契機、整改提質量，清秀幼教集團雅樂幼兒園不斷探索、反思，將疑問和想法轉化為內在驅動力。雅樂園將繼續(xù)深挖教育現(xiàn)場的問題，園所的監(jiān)測小組及管理者要有高度、有深度、有精度地解讀教育現(xiàn)場背后蘊含的教育價值和內涵，引領團隊從真正意義上提升保教質量。 撰稿：黃曉霞劉小潔照片：各班級審核：李艷