<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">【課程緣起】</b></p><p class="ql-block"> 生活是幼兒教育發(fā)生的場所和根基。幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。在多姿多彩的生活中，幼兒無時無刻不在經(jīng)歷著生動又有趣的變化。</p><p class="ql-block"> 最近， 秋雨連綿。每天來園，小朋友們或是穿著俏皮的雨衣，或是打著可愛的雨傘。瞧！她們圍坐一起你一言我一語的聊著“我的雨傘上有小公主,可漂亮了”“我的傘手拿的地方彎彎的”“我的傘有2個耳朵”！“我的傘是紅色的”！“我知道，我知道，遮雨的是傘面，這個粗粗的，手拿的是傘把”！“可以支撐傘面，能夠使傘折疊和撐開的是傘骨”......在孩子們七嘴八舌的談?wù)撝?，一場別樣的“傘之旅”拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 通過調(diào)查表的形式孩子們對傘有了初步的了解，在談話活動中，他們能根據(jù)自己對傘的了解侃侃而談！</p> <p class="ql-block">??教師:關(guān)于傘你還想知道那些事呢？</p><p class="ql-block">??“傘是由什么組成的？”</p><p class="ql-block">??:“傘是怎么做成的？”</p><p class="ql-block">??“傘面上的花紋是怎么做成的？”</p><p class="ql-block">??“我想知道除了雨傘，還有什么傘？”</p><p class="ql-block">??“為什么一按開關(guān)雨傘就打開了？”</p><p class="ql-block">??“降落傘怎么就降下來了？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">隨著談話的深入，根據(jù)孩子們的興趣點，主題活動網(wǎng)絡(luò)初步形成。</p> <p class="ql-block"> 大家一起探索傘的結(jié)構(gòu)，原來傘是由傘骨、傘柄、傘面構(gòu)成，而且傘面的顏色都不一樣，大小不一樣，形狀也有變化，原來傘還有這么多秘密?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 在了解傘的結(jié)構(gòu)特征后，小朋友們做了一系列關(guān)于傘的創(chuàng)意活動——有《美麗的小花傘》繪畫活動；有手工《蘑菇傘真好玩》《彩色雨傘》；還有創(chuàng)意戶外游戲《我是小傘》等，孩子們對探索傘的結(jié)構(gòu)有了更深的了解。</p> <p class="ql-block">我要畫出最美麗的小花傘！</p> <p class="ql-block">??嘻嘻！我的雨傘做好了！</p> <p class="ql-block">??彩色雨傘更漂亮！</p> <p class="ql-block">??俊邑:“老師你瞧這是我倆做的身體傘”</p> <p class="ql-block">??浩森:"我們搭了一個更大的傘"</p> <p class="ql-block">??高詩琪:“我們五個人做的傘可以打開也可以合攏?！?lt;/p> <p class="ql-block">孩子們合作搭建超大雨傘</p> <p class="ql-block"> 孩子們對雨傘表現(xiàn)出了極大的興趣，他們從家里收集了許多不同種類花樣的傘，展開欣賞，互相討論……</p><p class="ql-block">??楊俊琪說:“我的傘是粉色斑點的”</p><p class="ql-block">??蘇瑜惠說:“我的傘是短把的”</p><p class="ql-block">??高灝晨說:“我的傘是長柄的，還有勾呢”……</p> <p class="ql-block">??老師:"除了雨傘你們還知道什么傘？"</p><p class="ql-block">??劉伊蔓說:“我見過兒童傘，上面還有耳朵”</p><p class="ql-block">??王梓穎說:“我在馬路上見過傘面很大的傘，人們在下面賣東西”</p><p class="ql-block">??才才說:“我在電視上見過降落傘”……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> ??油紙傘的探索?</b></p><p class="ql-block">小小的傘，大大的世界。一傘一世界，孩子們的傘可遠不止“一世界”。孩子們與傘互動，老師們寓教于樂，生活即教育，教育即生活。傘與兒童，傘與教育的故事就這樣慢慢發(fā)生著……</p><p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)徐子茹手中的傘和他們的不一樣，欣月問:“徐子茹，這是什么傘呢？”高灝晨說"下雨天可以用嗎？"“這把傘也有傘骨，傘面和傘把”，蘇瑜惠問“怎么做的呀？”徐子茹說“這是我們旅游時買的，我也不知道怎么做的？”步步說:“老師，這把傘是什么傘呢？”于是關(guān)于油紙傘的探索開始了……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??舒舒說:"油紙傘是很早以前的傘。"</p><p class="ql-block">??小米說:"油紙傘是竹條做傘架"</p><p class="ql-block">??雅惠說:"是皮棉紙做傘面"</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??了解油紙傘的制作過程</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> ??傘面繪制</b></p><p class="ql-block">小小的傘面繪制不僅考驗小朋友們的動手繪畫能力，還讓他們了解了油紙傘制作工藝的復(fù)雜性開拓了小朋友們的知識面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?降落傘?</b></p><p class="ql-block"> 降落傘對于孩子們來說不算陌生，在電視、電腦、手機里他們經(jīng)常會看到解放軍叔叔去救人的時候會從飛機上跳下來，就會用降落傘，還有的小朋友說去太空的叔叔回來也要用降落傘。</p> <p class="ql-block"> 觀看關(guān)于降落傘的視頻，了解降落傘的作用、形狀、顏色，以及什么時候需要用降落傘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師演示了降落傘的制作方法，并讓小朋友去嘗試，我們都非常想玩，都期待也能去丟一丟。</p> <p class="ql-block">制作降落傘的材料</p> <p class="ql-block"> 雖然降落傘制作過程非常簡單，就是用塑料袋下面用兩根線綁著一塊小玩具，但孩子們都特別感興趣，為此都興奮不已。</p> <p class="ql-block"> 形形色色的降落傘高高低低的飛在空中。像一把把小傘，像一朵朵小花，承載著孩子們的夢想，寄托著孩子們的希望，飄向未來！ </p> <p class="ql-block"> 孩子們望著空中的降落傘，開心的叫著，笑著，這時多米說:"降落傘好像蘑菇呀！"小安:“我看見像西蘭花”俊邑:“我覺得像菜花”我肯定了孩子們的想法，乘勝追擊的問:“我們生活中還有很多植物也像傘，讓我們一起去尋找生活中長得跟傘一樣的植物吧”。</p> <p class="ql-block"> ????????這些都是我們找到的像植物哦！有蓮蓬，蒲公英，荷葉……</p> <p class="ql-block">我找到了像傘的蔬菜——西蘭花</p> <p class="ql-block">我家里的蘑菇像傘一樣，用它做出的食物很美味哦！</p> <p class="ql-block">我還用小手捏了一個美麗的蘑菇傘呢！</p> <p class="ql-block"> 雨傘走進了幼兒的心里，彼此進行情感的交融與共鳴。孩子們通過多感官、多通道的一次又一次的親密接觸，大膽記錄著自己的觀察、理解和想象，獲取關(guān)于雨傘的發(fā)現(xiàn)和新體驗。自然質(zhì)樸的做工、平滑的紋理、靈動奇妙的造型、通透絢麗的色彩等等，給孩子們帶來了不同的體驗與沖擊。我們追隨著孩子的“喜歡”，尊重他們獨有的方式，支持他們一次次的探究思考！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 寓教于樂寓教于趣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以愛施教以愛育愛情知交融</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以孩子的心態(tài)和視覺走進他的世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">潤物細無聲傳授知識水到渠成</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">十一月里的精彩繼續(xù)延伸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">十二月我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新的篇章</p><p class="ql-block"><br></p>