<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來。為加強班主任隊伍建設，提高班主任自身修養(yǎng)，提升班主任的工作能力和水平，寧安市第四小學于2021年12月7日舉辦了“活水注源，賦能成長”班主任培訓會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一年之計，莫如樹谷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 十年之計，莫如樹木</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 終身之計，莫如樹人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學校領導高度重視此次培訓，高校長、馬書記、劉副校長親臨培訓會，與班主任共同學習。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 培訓伊始，孫主任主持發(fā)言。她強調，渠有活源清如許，人善學習耳目新。隨著時代的進步，對班主任提出了新的工作要求。全體班主任教師要加強學習與研討，快速成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 趙倩老師和于艷老師有著較強的工作能力，她們在牡丹江市班主任技能大賽中，榮摘“特等獎”的桂冠。本次培訓由兩位教師對“班級特色建設”、“師德師風”進行理論探討與實踐分享。</span></p> 第一部分：班級建設 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 溫潤如玉、才華橫溢的趙倩老師向全體班主任教師分享“恒星班”的特色建設。</span></p> 慧心巧育“恒星”閃耀 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “恒星班”是一個像小太陽一樣散發(fā)光芒的班級。“恒星班”的學生樂觀、向上、團結。讓我們走進“恒星班”，感受趙倩老師獨特的班級管理魅力！</span></p> 詩詞浸潤童年 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一首好詩就是一位良師益友。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高學生的文化修養(yǎng)、凈化學生的靈魂、開闊學生的視野。趙倩老師將海量閱讀，詩詞浸潤，作為貫穿學生小學六年時間的主線。學生在課余時間養(yǎng)成閱讀的好習慣。被民族燦爛悠久文化滋養(yǎng)的孩子，必定擁有濃濃的書卷氣，心中一定有星辰大海！</span></p> 巧用心理技巧 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 每個學生都是耀眼的恒星，散發(fā)著光芒。趙倩老師巧用心理技巧，為學生營造溫馨的班級環(huán)境，</span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">與學生進行心</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">與心的交流，做學生的心理導師。學生在愛的環(huán)境中成長，臉上洋溢著快樂的笑容。</span></p> 多彩的班級活動 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 趙倩老師開展了豐富多彩的班級活動，例如：找春天，粽子召集令，和初雪合影，貼春聯(lián)等。學生在活動中，增強了集體責任感，榮譽感。</span></p> 智能助力，茁壯成長 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 善文能武、德才兼?zhèn)涞挠谄G老師指出“茍日新，日日新，又日新”。于艷老師在班級管理中巧用“智能”，讓“智能”助力，邂逅精彩班級！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 于艷老師的班級充滿著信息化的氣息。學生在學校舉行的比賽中多次榮獲嘉獎。讓我們一同走進于艷老師的班級，感受信息技術手段在班級管理中的獨特魅力！</span></p> 視頻故事，明理立德 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。于艷老師利用課前幾分鐘的時間為學生播放德育故事視頻。學生從傳統(tǒng)文化中汲取精髓，經(jīng)歷著“感知——體驗——明理——導行”的心路歷程，有效地促成了學生的德性內化。一個個看似不起眼的視頻故事，卻似春雨無聲地滋潤著孩子的心靈。</span></p> 優(yōu)化大師，養(yǎng)好習慣 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 班級優(yōu)化大師是一款先進的課堂行為管理軟件，全方位幫助老師進行班級管理。于艷老師在班級管理上巧妙運用班級優(yōu)化大師的計時功能，噪音器功能，積分功能，閱讀打卡功能，培養(yǎng)了學生的行動能力、閱讀能力，使學生養(yǎng)成了良好的聽講習慣、守紀律習慣、衛(wèi)生習慣等。</span></p> 班級圈展示 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 班級圈為學生提供了展示的平臺，增強了學生間的互動，學生間產(chǎn)生了良性競爭氛圍。于艷老師設置了多種活動，例如：“在家表現(xiàn)我最棒”、“我進步了”、“來圍觀我的校園生活”、“我?guī)蛬寢屗⑼搿钡取W生們將活動以照片或視頻的形式上傳至班級群。老師見證了學生們的成長與進步。一個個班級圈，一次次互動，將師生緊緊聯(lián)系在一起，讓教學更加多樣，讓教學生活更加精彩！</span></p> 第二部分：師德師風 涓流無聲 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 趙倩老師關于師德師風方面的演講，看似輕柔實則直擊人的心靈。她將她與學生之間的故事娓娓道來。這充滿愛的故事，使在座的全體教師回憶起了班級管理中與學生相處的點點滴滴。有些教師聽到動情之處潸然淚下，仿佛看到了自己與學生相處的情景。</span></p> 樹四小之表，鑄師者之魂 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教師的職業(yè)平凡中見偉大。在四小這片沃土上，有著無數(shù)默默奉獻的老師們。于艷老師通過精彩的演講，向我們分享四小教師平凡而又偉大的故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在于艷老師的演講中，她向我們講述了楷模教師吳欣的故事。吳欣老師秉承“教孩子六年，為了孩子六十年”的教學理念。她用一顆博愛的心，愛護學生，關心學生，用滿腔的熱情幫助、教導每一位學生，讓學生學會學習方法，知敬畏、懂感恩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 于艷老師向我們講述的第二位教師是我?？罱òl(fā)老師。楊老師幾十年如一日，像老黃牛一樣，不曾間斷過學習，主動承擔分外工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他用樸實無華的工作精神踐行著為人師者的承諾！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 參會教師從一個個精彩的師德故事中感受教師工作的平凡與偉大。它如一束光，照亮四小教師的前行之路。既定目標，行無彷徨，平凡之中，彰顯英雄本色！</span></p> 不忘初心，砥礪前行 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋！</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此次培訓，使全體班主任教師在班級管理以及師德師風兩方面收獲滿滿。四小全體教師將共同攜手，與時俱進，用辛勤哺育祖國的花朵，努力讓“愛之花”在教育中燦爛地盛開!</span></p>