<p class="ql-block"> 為發(fā)揮德城區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，12月6日，德城區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新工作室送課助研活動(dòng)在德州益海小學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block"> 湖濱北路小學(xué)李蒙老師執(zhí)教的三年級(jí)《碳酸飲料與健康》一課，通過問卷調(diào)查、觀察、現(xiàn)場(chǎng)采訪等方法，引領(lǐng)學(xué)生一步步揭開碳酸飲料的真面目，明白過量飲用碳酸飲料對(duì)身體的危害，養(yǎng)成科學(xué)合理飲用碳酸、多喝水的好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了知行合一。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李雪老師執(zhí)教的四年級(jí)《制作小紙人》一課，在作品導(dǎo)入時(shí)就迅速抓住學(xué)生的眼球，整堂課以提高學(xué)生綜合實(shí)踐核心素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，通過生動(dòng)有趣的制作視頻，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，體會(huì)動(dòng)手的樂趣，并懂得合作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 益海小學(xué)張海玲老師執(zhí)教的五年級(jí)《蜻蜓結(jié)》一課，一根繩、一雙手，創(chuàng)造了無數(shù)智慧的繩結(jié)，張老師通過看圖探究、拆分成品、示范交流等多種方法來突破重難點(diǎn)，潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生的問題意識(shí)，提高了探究能力和操作能力。</p> <p class="ql-block"> 課后，授課教師與聽課教師進(jìn)行了自我反思和交流，教研員劉榮老師結(jié)合課例進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也對(duì)今后的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)提出了建議，使參加活動(dòng)的老師們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的要求有了更加清晰的了解。</p> <p class="ql-block"> 本次德城區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新工作室送課助研活動(dòng)，進(jìn)一步提高了綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)的有效性，推動(dòng)了我區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的再提升。</p>