<p class="ql-block"> 為深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進師生頭腦,增強學習的系統(tǒng)性、實效性,落實立德樹人根本任務(wù),將習近平總書記七一講話精神及十九屆六中全會精神融入思想政治理論課,推進學校思想政治教育工作,更好地發(fā)揮思政課教師主力軍和課堂教學育人主渠道作用,促進大中小思政教師的互融互通,提升大中小思政課的針對性和親和力,2021年12月8日，興慶區(qū)教師發(fā)展中心攜手吳艷思政名師工作室，在興慶區(qū)第六小學永康校區(qū)智慧教室開展了“培根鑄魂 共促思政課一體化建設(shè)暨吳艷思政名師工作室課題開題”活動。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活動的嘉賓有：</p> <p class="ql-block">自治區(qū)教育廳教育科學研究所支愛玲老師</p> <p class="ql-block">全區(qū)思想政治理論課名師劉晞平教授及工作室成員</p> <p class="ql-block">興慶區(qū)教師發(fā)展中心思政教研員王琨老師</p> <p class="ql-block">自治區(qū)、銀川市思政名師辛艷工作室</p> <p class="ql-block">興慶區(qū)第六小學黨總支部書記王峰同志</p> <p class="ql-block"> 集團校校長吳艷同志、集團校專職副書記王小玲同志及吳艷名師工作室全體成員參與了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由興慶區(qū)第六小學永康校區(qū)執(zhí)行校長蔣淑珍同志主持，分為上午、下午兩個時間段開展。</p> 活動一 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">做課說課促成長，專家引領(lǐng)指方向</span></p><p class="ql-block"> （一）課例展示</p> <p class="ql-block"> 工作室成員曹蕾老師執(zhí)教了《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》小學高年級第二講《辦好中國的事情關(guān)鍵在黨》一課，她充分挖掘課程資源，緊緊圍繞學習重點，以精彩的課堂互動和課堂評價展現(xiàn)了一名思政教師過硬的綜合素質(zhì)和風采。</p> <p class="ql-block"> 工作室成員呂曉慧老師執(zhí)教《道德與法治》四年級下冊《買東西的學問》一課。呂老師通過豐富的活動形式，生活化的情景設(shè)置，引導學生樹立正確的消費觀，掌握基本的購物常識和技巧，培養(yǎng)學生的維權(quán)意識。</p> <p class="ql-block"> 工作室成員孫佳慧老師執(zhí)教了《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》小學低年級第五講第一課《光榮的少先隊員》。她通過引導學生講好入隊故事，講好少先隊的故事，思考新時代少先隊員能做些什么幾個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生樹立“聽黨話、跟黨走”“從小學先鋒，長大做先鋒”的意識。努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人！</p> <p class="ql-block"> （二）設(shè)計解說</p> <p class="ql-block"> 做課結(jié)束，三位老師分別從教學目標、教學重難點，教學流程幾個方面分享了自己的設(shè)計理念及教后感受。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄈ＜尹c評</p> <p class="ql-block"> 王琨老師和劉晞平教授對幾位老師的授課做了專業(yè)點評，他們肯定了三位老師在把握教材性質(zhì)，挖掘課程資源，把控課堂能力等方面的表現(xiàn)，同時從情境導入、問題設(shè)計、價值引導、教學手段、語言邏輯、板書層次等方面提出了寶貴的建議，為我們今后的思政教學指明了方向。</p> 活動二 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">課題研究促提升 凝心聚力促發(fā)展</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課題主持人吳艷校長就吳艷思政名師工作室課題“小學教育集團校思政教育一體化建設(shè)的實踐研究——以銀川市興慶區(qū)第六小學教育集團為例”做開題匯報。吳校長從課題研究前期準備、研究方向，課題研究目標，課題研究的內(nèi)容、方法、創(chuàng)新點，課題研究的步驟和階段，課題擬達到的預期成果等多方面對本課題進行了詳細闡釋。</p> <p class="ql-block"> 自治區(qū)教育廳教育科學研究所支愛玲老師， 全區(qū)思想政治理論課名師劉晞平教授，興慶區(qū)思政教研員王琨老師，興慶區(qū)教師發(fā)展教研員施巍老師，分別從課題研究的角度對課題進行了精彩點評。專家們對課題的價值和意義給予了充分肯定，并重點對課題的主要內(nèi)容和研究方法、策略和研究過程的實施操作提出了指導意見。要求課題組成員要本著務(wù)實求真的態(tài)度，深入反思，將課題研究落到實處，以保證課題按時達到預期的成果。</p><p class="ql-block"> 我們相信，有各級領(lǐng)導和專家的關(guān)心、指導，學校的大力支持和保障，課題相關(guān)人員的潛心研究和實踐以及師生的積極配合，此項課題一定會開花結(jié)果、順利結(jié)題！</p> 活動三 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">全會精神進校園 百年征程啟新航</span></p> <p class="ql-block"> 在黨的十九屆六中全會勝利閉幕之際，我校有幸邀請到全區(qū)思想政治理論課名師劉晞平教授面向全體黨員教師做《黨的十九屆六中全會精神解讀》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 劉教授從“汲取精神營養(yǎng)，面向未來發(fā)展；把握精神價值，凝聚前行力量；維護核心力量，奮力繼續(xù)成功。”三個層面對黨的十九屆六中全會精神做了深刻解讀。</p> <p class="ql-block"> 偉大成就鼓舞人心，嶄新征程催人奮進。劉教授的講座激勵著在坐的黨員教師，堅守初心使命，賡續(xù)偉大精神，投身偉大事業(yè)，將黨的偉大精神凝聚成堅如磐石的定力，以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實現(xiàn)既定目標，不斷提升自我，落實立德樹人根本任務(wù)。“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想 ”。我們要將全會精神不斷轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，走好新時代的趕考之路。</p> 活動四 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">表率作用顯擔當 創(chuàng)新教育育新人</span></p> <p class="ql-block"> 興慶區(qū)第六小學黨總支部書記王峰同志在活動最后做了總結(jié)性講話。王峰書記真誠地感謝各位專家的點評引領(lǐng)，并歡迎各位專家能經(jīng)常蒞臨指導。同時希望六小黨員教師能發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做好“三個表率”：身份表率、師德表率、專業(yè)表率。時刻銘記黨員身份，切實落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)造就擔當民族復興大任的時代新人。</p><p class="ql-block"> 此次活動部署緊密、安排有序，干貨滿滿，為興慶六小后期的工作指明方向，鼓足干勁，蓄滿新動能，開啟新征程！</p> <p class="ql-block">文稿編輯：艾妮</p><p class="ql-block">圖片搜集：申玉歡</p><p class="ql-block">審 核：吳艷 曹蕾</p>