<p class="ql-block"> 我校青年教師匯報(bào)課比賽活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。今天下午依然有三位非常優(yōu)秀的青年教師為我們展示了異彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block"> 劉聰聰老師課堂開始的小小游戲如此有意思，學(xué)生們多么專注呀</p> <p class="ql-block"> 端正的坐姿、響亮的回答、認(rèn)真的書寫，劉老師的學(xué)生像一批訓(xùn)練有素的軍人，課堂上處處展現(xiàn)著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 看，老師的小獎(jiǎng)?wù)绿幪幖?lì)著學(xué)生們</p> <p class="ql-block"> 聽完劉聰聰老師訓(xùn)練有素的課，接著就是官君老師妙趣橫生的課堂。</p> <p class="ql-block"> 板書中那棵根據(jù)課文內(nèi)容畫出的大榕樹，多么的吸引眼球呀！</p> <p class="ql-block"> 聽著好聽的歌曲，欣賞著美麗的風(fēng)景，同學(xué)們?cè)谶€不識(shí)“鳥的天堂”時(shí)，已經(jīng)身臨其境的感受了“鳥的天堂”。</p> <p class="ql-block"> 精讀課文的環(huán)節(jié)是以小組討論的形式進(jìn)行的，凸顯了學(xué)生是課堂主人的重要地位。</p> <p class="ql-block"> 從“鳥的天堂”延伸到我們身邊，延伸到我們齊河縣的黃河濕地公園的建設(shè)，宣傳了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的理念，為官君老師的情感教育點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"> 最后的收官之作是翟文文老師為我們帶來(lái)的《為中華之崛起而讀書》一課。翟文文老師從詢問(wèn)學(xué)生不顧嚴(yán)寒酷暑而努力學(xué)習(xí)是為了什么入手，引出本課課題，一下子拉近了學(xué)生與文本的距離。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)拓展資料，介紹課文的時(shí)代背景，并安排學(xué)生分角色朗讀課文，加深對(duì)文本的理解。</p> <p class="ql-block"> 翟文文老師課堂上以溫柔的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的疑惑耐心講解。</p> <p class="ql-block"> 在這次活動(dòng)中，我們看到了這幾位青年教師真如芽苞初放時(shí)耀眼，光芒各不相同，原本不同的她們，優(yōu)秀如出一轍。相信有她們?cè)冢旁W(xué)的語(yǔ)文組一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！</p> <p class="ql-block">攝影、編輯：劉朋</p><p class="ql-block">審 核：王秀紅</p>