幼兒園走班混齡區(qū)域活動(dòng)實(shí)踐 上半場(chǎng) <p class="ql-block ql-indent-1"> 2021年12月8日，“三區(qū)”幼兒園骨干教師培訓(xùn)的第三天，十二月的寒冬，寒冷的天氣絲毫沒(méi)有影響老師們學(xué)習(xí)的熱情。今天有幸請(qǐng)到長(zhǎng)沙市雨花區(qū)教育局幼教集團(tuán)的鄧益云園長(zhǎng)為我們開(kāi)展今天的講座——《放手，給孩子更多的可能》，老師們仔細(xì)的聆聽(tīng)，認(rèn)真的做筆記！</p> <p class="ql-block">鄧園長(zhǎng)從兒童觀的角度出發(fā)，闡述了兒童是一個(gè)獨(dú)立自主具有個(gè)性差異的人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在鄧園長(zhǎng)的解說(shuō)中，我們了解到，走班混齡幼兒的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)的環(huán)境，活動(dòng)的定義和開(kāi)展的價(jià)值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享了幼兒園混齡區(qū)域的設(shè)計(jì)規(guī)劃和特色，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩的情節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> 下半場(chǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">下午在老師的引領(lǐng)下，各位學(xué)員們進(jìn)行研討活動(dòng)，每組組員經(jīng)過(guò)討論創(chuàng)作，需要設(shè)計(jì)一個(gè)可以讓混齡兒童參與到其中的區(qū)域活動(dòng)，學(xué)員們經(jīng)過(guò)認(rèn)真積極的討論策劃和規(guī)模，終于完成了作品。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后組長(zhǎng)上臺(tái)介紹解說(shuō)，鄧園長(zhǎng)和張教授進(jìn)行區(qū)域點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 大合影 <p class="ql-block ql-indent-1">完美的一天就結(jié)束，今天收獲滿滿，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神力量，最后我們來(lái)個(gè)大合照。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯:劉妙蓮</p><p class="ql-block">審核：王鳳 方絨</p><p class="ql-block">林佩珊 謝佳漫</p><p class="ql-block">楊曉純 李燕雙</p><p class="ql-block">黃曉紅 蔡鳳茹</p><p class="ql-block"> 吳潔玲</p><p class="ql-block">日期：2021年12月8日</p><p class="ql-block"><br></p>