<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，<span style="font-size:18px;">2021年12月7日，</span>岳陽縣長湖中心小學三到六年級學生們在老師的陪伴下，來到岳陽縣張谷英村進行了為期一天的研學活動。</p> <p class="ql-block"> 初冬已悄然而至，陽光依然柔暖。期盼已久的研學旅行終于到來了，每個人內(nèi)心都無比激動，<span style="font-size:18px;">空氣中到處彌漫著歡樂</span>。同學們早早準備好就出發(fā)啦，開啟了第一次研學之路。</p> <p class="ql-block"> 孩子們一路歡聲笑語，將近一個小時的車程也一閃而過，很快就到達了目的地——張谷英村。</p> <p class="ql-block"> 下車后，我們步行來到張谷英村的當大門。在這里，教官們首先帶著大家齊唱國歌，嘹亮的國歌聲充滿了整個古老的村莊。接著，又給我們強調(diào)了本次旅行中需注意的安全事項。最后，我們分成兩組，便開始了我們的參觀之旅。</p> <p class="ql-block"> 我們最先來到孝友講堂，老師向我們講解了張谷英村的由來，并講述了張谷英村的家訓族戒。在他逐字逐句的講解中，同學們更加理解了張谷英孝友家風的內(nèi)涵，學會了感恩社會和承擔責任。</p> <p class="ql-block"> 接下來，景區(qū)的導游帶我們一邊參觀村里的房屋建筑，一邊為我們介紹了各種建筑的風格特點和象征意義。我們行走在石板路上，觸摸著經(jīng)歷了千百年風吹雨打的磚墻，感受著濃濃的古香古色的氣息。</p> <p class="ql-block"> 吃過午飯后，我們開展了班級團體活動，大家彼此配合，互相鼓勵，玩得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們一起在扇子上繪畫。色彩與創(chuàng)意的碰撞總能為生活增添許多驚喜和樂趣，同學們的思維天馬行空，畫出了許多意想不到的作品。</p> <p class="ql-block"> 我們一路同行，一路歡笑，一路高歌，一路奔跑，行程滿滿，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 研學旅行接近尾聲，我們回首向著這個古村落揮手告別，雖有些不舍，但我們會把這些美好的回憶永遠珍藏在心中！</p>