【幼兒成長·教師先行】航華嘉苑幼兒園教師公開課評(píng)比活動(dòng)幸福的小女人 <p class="ql-block">教無止境，學(xué)亦有益”，為提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，航華嘉苑幼兒園開展了以“以賽促教，共同成長”為主題的教師公開課評(píng)比活動(dòng)，園長趙莉莉、園長宋姍姍帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行聽課、評(píng)課。為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、高效課，該園的教師們精心準(zhǔn)備，不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)辦法，努力打造富有特色的活動(dòng)。</p> 一、課程展示環(huán)節(jié) 科學(xué)《三只小熊的早餐》 <p class="ql-block">執(zhí)教教師: 賈曉艷老師</p><p class="ql-block"> 1.在故事情節(jié)中感受并發(fā)現(xiàn)物體的大小與三只熊的關(guān)系。</p><p class="ql-block">2.樂意為三只熊擺放早餐并能大膽地表達(dá)自己的想法。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。</p><p class="ql-block">4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。</p><p class="ql-block">5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。</p> 健康《想變蝴蝶的毛毛蟲》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：張嚴(yán)陳老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1講講玩玩的過程中了解毛毛蟲愛吃水果蔬菜才變成美麗的蝴蝶。</p><p class="ql-block">2養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃，不挑食的好習(xí)慣。</p> 科學(xué)《誰的腳印》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：榮悅老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)四種小動(dòng)物的腳印</p><p class="ql-block">2.運(yùn)用觀察，比較的方法，區(qū)分小雞，小鴨的腳印</p><p class="ql-block">3.喜歡并愛護(hù)小動(dòng)物</p> 語言《小兔子找太陽》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：劉雪老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 1、能用語言描述太陽的特征 ，加深對(duì)紅色圓形的認(rèn)識(shí) 。</p><p class="ql-block"> 2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣 ，理解故事內(nèi)容 ，激發(fā)幼兒探究問題的興趣。 3、讓幼兒明白做事一定不要輕易放棄，堅(jiān)持不懈就一定能達(dá)到目標(biāo)。</p> 語言《對(duì)不起》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：馮小雨老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、通過想象、猜測(cè)、講述和動(dòng)作的模仿，理解故事內(nèi)容，并享受閱讀帶來的樂趣。</p><p class="ql-block">2、引導(dǎo)幼兒感受故事中角色的情感變化，體驗(yàn)表演活動(dòng)帶來的樂趣。</p><p class="ql-block">3、懂得遇事要講文明懂禮貌，并學(xué)會(huì)運(yùn)用“對(duì)不起”。</p> 語言《我做哥哥了》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：徐曉煜老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、 理解野田做哥哥后帶弟弟妹妹外出的相關(guān)情節(jié)。</p><p class="ql-block">2、 感受故事當(dāng)中主人公內(nèi)心所發(fā)生的心理變化，哥哥從不開心到開心的原因。</p><p class="ql-block">3、 體驗(yàn)做哥哥的快樂。</p> 科學(xué)《圖形王國》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師:趙紫薇老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.通過對(duì)比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能夠區(qū)分四種幾何圖形。</p><p class="ql-block">2.過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感官來調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。</p><p class="ql-block">3.激發(fā)幼兒探索的欲望。</p> 語言《小壁虎借尾巴》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：燕青老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、初步了解動(dòng)物(小魚、老牛、燕子)尾巴的作用和壁虎尾巴的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2、 能猜想故事情節(jié)的發(fā)展，對(duì)動(dòng)物的尾巴有興趣和探究欲望。</p><p class="ql-block">3、 能體會(huì)小壁虎的感情變化。</p> 語言《劃圈兒的小小鴨》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：姚夢(mèng)玲老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 1、自主閱讀圖畫書，并講述自己喜歡的情節(jié)，感知故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 2、大膽想象故事的結(jié)尾，并嘗試模仿用符號(hào)記錄。</p> 語言《我的幸運(yùn)一天》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：張睿老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1,了解故意內(nèi)容 了解小豬由不幸運(yùn)到幸運(yùn)的過程和原因</p><p class="ql-block">2.懂得遇到危險(xiǎn)時(shí) 要想辦法解決問題</p><p class="ql-block">3.通過提問 猜測(cè)等方式 拓展想象 積極交流 主動(dòng)表述</p><p class="ql-block">4.喜歡童話故事 體驗(yàn)故事情節(jié)突然發(fā)生轉(zhuǎn)變的趣味性</p> 語言《愛吃水果的?！? <p class="ql-block">執(zhí)教老師：楊寒雪老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)。</p><p class="ql-block">2.感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達(dá)自己的思想和感受。</p><p class="ql-block">3.體會(huì)故事中人與動(dòng)物濃厚的關(guān)愛之情，產(chǎn)生喝牛奶、吃水果的愿望。</p> 語言：詩歌《家》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：鄒莉莉老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的畫面美和語言美，并學(xué)會(huì)朗誦詩歌。</p><p class="ql-block">2.引導(dǎo)幼兒仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</p> 美術(shù)《大蘋果》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：房勝燕老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、嘗試用弧線將大蘋果分割成若干塊面裝飾花紋。</p><p class="ql-block">2.能大膽用點(diǎn)線裝飾不同的塊面。</p> 語言《比耳朵》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：趙苗老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.讓幼兒在活動(dòng)中比較不同動(dòng)物的耳朵特征。</p><p class="ql-block">2.對(duì)問答式的兒歌感興趣，并能嘗試仿編兒歌。</p><p class="ql-block">3.激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的好奇心，提高幼兒語言表達(dá)能力及理解力。</p> 語言：詩歌《喜歡》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：黃凡淑老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.感受詩歌蘊(yùn)含的活波、歡快的情緒。</p><p class="ql-block">2.通過提問的方式，學(xué)會(huì)念詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，能用動(dòng)作表現(xiàn)疊詞。</p><p class="ql-block">3.嘗試用詩歌中的句式進(jìn)行仿編。</p> 社會(huì)《愛發(fā)脾氣的菲菲》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：崔曼玉老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.知道壞脾氣給他人帶來的影響，了解一些有效調(diào)控不良情緒的方法，合理宣泄不良情緒。</p><p class="ql-block">2.知道愉快的情緒有益于身體健康。</p><p class="ql-block">3.在討論和游戲活動(dòng)中取得積極的情感體驗(yàn)。</p> 語言《水果歌》 <p class="ql-block">執(zhí)教老師：葛嚴(yán)琴</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。</p> 二、評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">每位教師都緊扣主題、圍繞目標(biāo)，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)活動(dòng)，牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段以直觀形象的畫面、生動(dòng)有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢(shì)優(yōu)美的動(dòng)作等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)，不僅為教師提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也營造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了幼兒園教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block">招生報(bào)名電話：</p><p class="ql-block">13965298267（微信同號(hào)）</p> 幼兒老師執(zhí)教活動(dòng)目標(biāo)教師語言詩歌故事感受