<p class="ql-block"> 為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率，以“同課異構(gòu)”這種特殊形式，加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的關(guān)注程度，為深入探討課堂教學(xué)的有效性儲(chǔ)備思想認(rèn)知和研究案例。12月7日至8日，大支坪鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了“同課異構(gòu)”英語教研活動(dòng)。</p> 活動(dòng)目的 <p class="ql-block"> 以“巴東縣2021年小學(xué)英語教學(xué)技能競賽”為載體，提升小學(xué)英語教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)能力，經(jīng)研究決定于12月7日至8日舉行英語組“課例全覆蓋，提高課堂實(shí)效性”活動(dòng)，該活動(dòng)以“同課異構(gòu)”的方式進(jìn)行。在同課異構(gòu)的研究過程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見解。提高課堂效率，為減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 活動(dòng)形式 <p class="ql-block"> 同課異構(gòu)。即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的年級(jí)，別樣的精彩。</p> 課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block" style="text-align:center;">語音教學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">詞匯教學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">對(duì)話教學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀教學(xué)</p> <p class="ql-block"> Although the road is remote, it certainly to the line; matter may be difficult, as it certainly did. 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。此次教研活動(dòng)讓參與活動(dòng)的老師們?cè)诨顒?dòng)中互學(xué)互鑒、共同成長，教者有所得，聽者有所悟，學(xué)者有所長，取得了圓滿的效果。</p>