為了全面落實(shí)勞動(dòng)教育的戰(zhàn)略任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉，讓體美勞奔跑起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐的能力，建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感，增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。卞家莊小學(xué)開展了以“秀我技能，展我風(fēng)采”為主題的勞動(dòng)技能大賽。 <h1 style="text-align: center">穿衣服我最快</h1> 在穿衣服比賽中，孩子們動(dòng)作嫻熟，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行穿戴。 作為一名小學(xué)生，整理書包是日常應(yīng)會(huì)的勞動(dòng)，要學(xué)會(huì)整理自己的書包，讓各類文具分門別類、有序的擺放。 <h1 style="text-align: center;">小小巧手疊衣服</h1> 孩子們?cè)谡硪挛锉荣愔校娂娏脸隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng)，整齊疊放衣物，同學(xué)們做得又快又工整。 <h1 style="text-align: center;">家務(wù)整理小能手</h1> 自己的房間自己收拾，幫助爸爸媽媽收拾家務(wù)，做一個(gè)家務(wù)小能手。 <h1 style="text-align: center">小小美味創(chuàng)造者</h1> 精心準(zhǔn)備的一餐，滿含暖暖的愛(ài)，做一餐去體會(huì)父母的辛勞和付出。 教育離不開實(shí)踐，踐行更出真知。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的，一場(chǎng)勞動(dòng)技能的比拼，同學(xué)們身體力行，用具體形式詮釋著勞動(dòng)的意義。