為進一步提升青年教師的專業(yè)水平，夯實教學技能，也為全體教師搭建一個有效的溝通平臺，開封市鐵路中學舉行青年教師成長課展示及聽評活動。<br> 12月8日下午2:30，在多功能廳青年教師趙慕嵐和陳夢各進行一節(jié)展示課,學校有幸請來了河大附中歷史教師蔡小雙、二十五中的許琳和趙紅顏老師蒞臨指導。蔡小雙老師，湖北大學歷史學本科，華南師范大學歷史學科教學研究生，市級優(yōu)秀教師。許琳老師是河南省特級教師、省學科技術帶頭人、校語文教研組長。學校全體文科教師參與聽評,書記王浩、副校長劉宏珍、教務主任馬健輝出席了本次活動。 第一節(jié)是趙慕嵐老師帶來的《動蕩時代下文人的詩意表達》，在優(yōu)美的語言描寫和精辟深刻的講述中，與會老師和全體學生得以在文學的長廊徜徉品味。第二節(jié)是陳夢老師的歷史課，這節(jié)課是《遼宋夏金元的文化——儒學的復興》，陳夢老師廣博扎實的學識、嫻熟的教學技能、條理清晰的講述使學生收獲滿滿。 語文展示課結束后，在二樓會議室進行集中說評。首先是趙慕嵐老師從本節(jié)課的教學目標、設計進行說課，并進行課堂反思。接下來許琳老師和趙紅顏老師分別就本節(jié)課的講授說出了自己的看法和建議。許琳老師對本節(jié)課在目標設置和形式設計上的新意予以肯定，指出賞析文章重在教給學生方法，兩篇文章的比較閱讀可選一個點也可分主次，問題設計要精簡有價值。趙紅顏老師也闡述了自己的看法。 陳夢老師的歷史講評課于下午第三節(jié)在多功能廳進行，陳夢老師先進行說課和反思。接下來蔡小雙老師肯定了這節(jié)課的亮點，建議補充背景內容、概念講解要深入、并以張載的話為課堂線索。而后馬健輝主任發(fā)言，馬主任指出課堂教學還要在目標細化、提問分層、板書設計和啟發(fā)引導上下功夫。最后，王浩書記明確上好一節(jié)課的關鍵，明確一位好老師一定要加強學科素養(yǎng)和課堂駕馭能力、關注學生，并注重教學與生活的聯(lián)系。 這次成長課展示及聽評活動的開展，使老師們更清楚上一節(jié)好課的關鍵要素、做一位好老師的必備素質，激發(fā)他們精準施教、科學研討的動力，為提高教學質量提供了有力保障。