<p class="ql-block"> 俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”的確，勞動(dòng)教育有助于提升學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)技能、動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，形成正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。為了使《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》文件精神在我校落地生根，學(xué)校全面推進(jìn)勞動(dòng)教育工作，合理安排教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌落實(shí)地方課程，充分結(jié)合班會(huì)活動(dòng)或與其他學(xué)科相融合，切實(shí)開設(shè)好地方課程，加強(qiáng)家校合作，保障《勞動(dòng)教育》每周1課時(shí)。讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到“勞動(dòng)創(chuàng)造美”“我勞動(dòng)，我快樂”，勞動(dòng)伴我們成長(zhǎng)！</p> 學(xué)校篇 教師率先垂范 <p class="ql-block"> 10月份，在得知學(xué)校院墻旁的空地將要打造成我校的勞動(dòng)實(shí)踐基地的消息，全體教師蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 看，老師們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心勞動(dòng)的熱情，拿著農(nóng)具給學(xué)生示范如何翻地，個(gè)個(gè)樂此不疲！此時(shí)，他們儼然就是生活的多能手，既可演繹三尺講臺(tái)上智慧的傳播者，又能擔(dān)當(dāng)田間地頭的改造者！</p> 學(xué)生學(xué)以致用 <p class="ql-block"> 聰明的小可愛們，心里癢癢的，早已拿起鐵鍬準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，一個(gè)個(gè)有模有樣的。</p> 你種菜來(lái)我澆水 <p class="ql-block"> 師生共同完成整地作畦工作后，總務(wù)處開始根據(jù)節(jié)令特點(diǎn)選購(gòu)當(dāng)季的蔬菜苗啦。為我們選擇了小白菜、芥菜、大蒜、芹菜、包菜、紅菜苔等種子和菜苗，品種豐富多樣。</p> <p class="ql-block"> 老師們邊示范邊向?qū)W生講解種植相應(yīng)的蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、操作步驟和注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生聽得多么認(rèn)真，眼神里滿滿的期待，勞動(dòng)的熱情爆棚。也像小大人一樣，小鋤頭在他們的手里竟鮮活了。寂寥的校園角落變得生機(jī)盎然，熱鬧非凡，整個(gè)校園陷入勞動(dòng)熱潮中，久久回蕩。</p> <p class="ql-block"> 種植完畢，教師指導(dǎo)學(xué)生如何澆水。學(xué)生拿著水壺飛奔在校園里，一個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師，學(xué)生很快掌握了澆水的技能，可以獨(dú)立完成了。</p> 勞動(dòng)教育特殊的一課 <p class="ql-block"> 菜苗種植完成后，學(xué)生會(huì)時(shí)不時(shí)去菜地看看自己的種的菜，給他們澆水，像照顧小寶寶一樣！</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步深化勞動(dòng)的德育功能，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我們聘請(qǐng)來(lái)農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休的黨員教師——程旺生老師，給孩子們呈現(xiàn)一堂特殊的勞動(dòng)教育課。</p><p class="ql-block"> 程老師給孩子們講述了生活即教育，勞動(dòng)伴成長(zhǎng)，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活的道理。學(xué)生們都默默地點(diǎn)頭，并送上雷鳴般的掌聲！</p><p class="ql-block"> 隨后帶著學(xué)生走進(jìn)地頭，給學(xué)生講解如何除蟲，如何澆水，如何采摘……校園里呈現(xiàn)著一堂精彩紛呈的移動(dòng)課堂，那是勞動(dòng)的光芒！</p> <p class="ql-block"> 看著菜苗在地里錯(cuò)落有致地扎根著，掃視著汗水把荒地澆灌得整齊劃一而生命蓬勃，學(xué)生們臉上都笑開了花！</p> 愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)我在行 <p class="ql-block"> 政教處組織的每?jī)芍芤淮蔚膼蹏?guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是勞動(dòng)教育課的延伸。</p> <p class="ql-block"> 在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們分工協(xié)作，把教室打掃得幾凈窗明，熱火朝天的勞動(dòng)中，學(xué)校變得煥然一新。學(xué)校閃現(xiàn)出一批批勞動(dòng)小能手，構(gòu)成一幅幅靚麗的風(fēng)景畫！</p> 家庭篇 <p class="ql-block"> 在學(xué)校開展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)之余，我們加強(qiáng)家校合作形式，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下讓孩子動(dòng)手做家務(wù)。讓學(xué)生感受勞動(dòng)成果來(lái)之不易，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生積極參與到家務(wù)中去，學(xué)會(huì)分擔(dān)，一個(gè)個(gè)稚嫩的小身板，散發(fā)著無(wú)限的能量，進(jìn)而誕生了許多家務(wù)小能手！</p> 活動(dòng)反思 <p class="ql-block"> 勞動(dòng)教育不僅能使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，同時(shí)還陶冶了他們的情操，凈化了他們的心靈，美化了他們的生活。家校合作把勞動(dòng)的種子種進(jìn)了學(xué)生的心間，因?yàn)閯趧?dòng)貫穿學(xué)生成長(zhǎng)始終。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生承擔(dān)著祖國(guó)美好的未來(lái)，做教育的我們要用心用情，將勞動(dòng)教育融入到生活教育中，讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中獲得一些生活體驗(yàn)和生活樂趣，充分激發(fā)出孩子們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同，培養(yǎng)辛勤、誠(chéng)實(shí)的生活態(tài)度和生活方式，這是學(xué)生今后生活的需要，也是未來(lái)生存的需要，更是讓其生命更好地發(fā)展的需要。</p><p class="ql-block"> 勞動(dòng)，可以創(chuàng)造幸福生活！而勞動(dòng)教育將會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。</p> <p class="ql-block">撰稿:孫靜</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">作者:教務(wù)處</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">審核:王剛</span></p>