童心巧手系鞋帶，爭(zhēng)做自理劍橋娃——東方劍橋?qū)W校小學(xué)部二年級(jí)系鞋帶比賽

祝東風(fēng)

為了引導(dǎo)孩子親身參與、動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)一步豐富孩子勞動(dòng)情感，提高勞動(dòng)技能，享受勞動(dòng)快樂(lè)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。12月9日中午，東方劍橋?qū)W校小學(xué)部組織二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的系鞋帶的比賽。 首先由裁判員宣布本次活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)形式為團(tuán)體接力賽，6人一組，聽(tīng)到裁判員發(fā)令后，由計(jì)時(shí)員分別對(duì)每組進(jìn)行計(jì)時(shí)。學(xué)生先解開(kāi)兩只鞋子的鞋帶，再進(jìn)行系鞋帶，6人全部完成后用時(shí)最短的為優(yōu)秀團(tuán)體。 比賽開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛既緊張又激烈。隨著裁判員一聲令下，選手們迅速地坐在墊子上，將自己兩只鞋上的鞋帶一一解開(kāi)，拿起鞋帶飛快地穿梭，鞋帶在一雙雙“巧手”的指揮下，化身為一個(gè)個(gè)美麗的“蝴蝶結(jié)”。 讓我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看看各班選手的表現(xiàn)吧！ 此次比賽，孩子們展示出了他們了不起的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，從生活小事入手，展示“劍橋娃”的勞動(dòng)技能。在未來(lái)的日子里，相信孩子們一定會(huì)用自己的靈巧的雙手，系好人生的每一?？圩樱恳桓瑤?。最后送給大家一首小兒歌，在兒歌的幫助下，下次比賽一定會(huì)有你的身影！加油孩子們，播種更多的希望，收獲更多的精彩。