搭臺送教，聚力成長——乳源2021年小學(xué)語文學(xué)科西片區(qū)教研共同體第三期研訓(xùn)活動成功舉行

小林不停

為進(jìn)一步提高乳源瑤族自治縣西片區(qū)小學(xué)語文教師的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)，給西片區(qū)學(xué)校教師搭建交流的平臺，本著教師相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的目的，2021年12月9日，乳源2021年小學(xué)語文學(xué)科西片區(qū)教研共同體第三期研訓(xùn)活動于乳源瑤族自治縣洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校成功舉行。 合影留念 此次活動分為三個板塊，一是由洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校侯群英老師、金禧小學(xué)張玲老師分別帶來二年級課程《古詩二首》和三年級課程《讀不完的大書》課堂展示；二是授課老師談教學(xué)反思，集體教師進(jìn)行評課、議課；三是由教師發(fā)展中心許宏華老師帶來講座《低年級古詩教學(xué)“五步法”》。 為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，侯群英老師設(shè)置了闖關(guān)學(xué)習(xí)的課堂設(shè)計，“讀、悟、演、編、背”五步法精囊妙計極大發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，詩歌編寫將語文課堂推向高潮，孩子們沉浸其中，主動學(xué)習(xí)，盡顯童真童趣。聽課老師享受著活躍幽默的課堂，頻頻點頭。同時，精美的板書和聲情并茂的朗讀獲得大家的一致好評。 侯群英老師的課堂展示 此次雖然是異地教學(xué)，但是張玲老師發(fā)揮教育機智，成功地把握了課堂，和孩子們形成和諧融洽的師生關(guān)系。親近學(xué)生，細(xì)致入微地引導(dǎo)學(xué)生圈畫知識點、完成學(xué)習(xí)單任務(wù)，充分指導(dǎo)學(xué)生朗讀，肯定夸贊性的語言給夠?qū)W生自信。她的語言如沐春風(fēng)，視頻音樂和圖片的直觀展示，將大自然的美搬進(jìn)課堂，妙趣橫生。 張玲老師的課堂展示 課后，兩位老師就自己課堂進(jìn)行了反思。接著，進(jìn)行評課議課，大家暢所欲言，各抒己見，指出兩位教師所授之課的不足之處，同時也從內(nèi)容、教法、學(xué)法、知識的掌握、能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了點評。 集體評課后，縣教師發(fā)展中心教研員許宏華進(jìn)行了總結(jié)點評，接著，借這個難得的機會，他就低年級古詩教學(xué)給我們指點迷津，帶來講座《低年級古詩教學(xué)“五步法”》。同時，他也對全體語文老師提出建議，老師們要充分挖掘教材，錘煉自己的課堂語言，設(shè)計符合學(xué)生需求的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)展，讓學(xué)生在課堂上真真切切地提升語文素養(yǎng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。 許宏華老師進(jìn)行講座 最后，由洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校校長杜新平進(jìn)行總結(jié)講話，他對蒞臨我校的縣教師發(fā)展中心和各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示熱烈的歡迎，對西片區(qū)教研共同體的發(fā)展寄予厚望，同時也希望大家在觀摩了精彩的課堂后，能夠加強反思，學(xué)有所獲，聚力成長；大家心往一處想，力往一處使，助推西片區(qū)教研共同體的發(fā)展。 杜新平校長做總結(jié)講話 編輯/供稿：林婷審核：杜新平