讓特殊學(xué)生享受適合的教育——滕州特教中心赴仲家匯超市生活教育康復(fù)實(shí)踐活動(dòng)

滕州市特殊教育中心

為提高學(xué)校生活教育康復(fù)實(shí)施水平，增強(qiáng)特殊學(xué)生生活、生存技能，讓學(xué)生得到身臨其境的超市購(gòu)物實(shí)踐體驗(yàn)，滕州市特殊教育中心聯(lián)合仲家匯超市成立“生活教育購(gòu)物體驗(yàn)實(shí)踐基地”。12月9日，滕州市特教中心組織全體師生赴仲家匯超市開(kāi)展購(gòu)物體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。 為搞好這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了周密的安排和詳細(xì)的部署。各班級(jí)提前給家長(zhǎng)下達(dá)了活動(dòng)通知，各班主任針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際事先與家長(zhǎng)進(jìn)行了多次溝通、交流，讓家長(zhǎng)和學(xué)生明白本次活動(dòng)的目的、注意事項(xiàng)，告知各位家長(zhǎng)在活動(dòng)中配合老師要做的事項(xiàng)。學(xué)校針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了專題教學(xué)研討，明確生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)等每一門(mén)學(xué)科在本次活動(dòng)中所要達(dá)到的教學(xué)目的，設(shè)計(jì)出本次活動(dòng)的教學(xué)過(guò)程。各班級(jí)也在學(xué)校模擬超市中進(jìn)行了多次演練，以期待達(dá)到更好的教育教學(xué)效果。 同學(xué)們整裝待發(fā)、興致昂揚(yáng)，在老師們的帶領(lǐng)下，來(lái)到了仲家匯超市。一路上，因地制宜對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育，身臨其境進(jìn)行了過(guò)馬路紅綠燈實(shí)踐體驗(yàn)。活動(dòng)首先進(jìn)行了揭牌儀式。滕州市特殊教育中心杜俊校長(zhǎng)作了講話。 <h3>　　杜俊校長(zhǎng)對(duì)仲家匯超市為學(xué)校發(fā)展所作出的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，向參加活動(dòng)的各位社會(huì)愛(ài)心人士介紹了特殊孩子在生活和學(xué)習(xí)上所面對(duì)的種種困難以及國(guó)家對(duì)特殊教育支持政策，并且介紹了學(xué)校對(duì)特殊孩子進(jìn)行教育的情況。近年來(lái)，滕州市特殊教育中心立足“讓特殊孩子都能收到適合的教育”的辦學(xué)理念，積極探索生活化教育辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)特殊孩子的生活和生存技能，先后建設(shè)了愛(ài)心超市、小巧廚美食坊、家政、微型消防站等生活教育專用教室；提升了衍紙、刻瓷、面塑、剪紙、感統(tǒng)訓(xùn)練、多感官康復(fù)、音樂(lè)律動(dòng)等特殊教育實(shí)踐教室；積極規(guī)劃學(xué)校校園，建設(shè)了模擬紅綠燈十字路口、百菜園、百花園、百果園、小小動(dòng)物園等生活教育實(shí)踐基地。盡最大可能給殘障孩子生活化學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)的情景，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生生活生存技能得到了有效地康復(fù)。</h3><h1 style="margin: 0pt; text-indent: 28pt; -ms-text-autospace: ideograph-numeric; mso-pagination: none;"> </h1> <h3>　　杜俊校長(zhǎng)和仲家匯超市總經(jīng)理<span style='font-family: 宋體; font-size: 15pt; font-weight: normal; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>共同為“滕州市特殊教育中心生活教育購(gòu)物體驗(yàn)實(shí)踐基地”揭牌。</h3> 揭牌儀式結(jié)束后，老師們帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行了超市購(gòu)物體驗(yàn)。 各班級(jí)班主任、任課教師在仲家匯超市根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際和自己所授，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了實(shí)踐教育。有的讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)所要購(gòu)買的物品，形狀、顏色、功能、品牌、價(jià)格、所屬商品類別等；有的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣、嘗試教學(xué)電子支付；有的認(rèn)識(shí)超市設(shè)施，收銀臺(tái)、導(dǎo)購(gòu)員、電梯、各類指示標(biāo)志；有的訓(xùn)練學(xué)生在超市里面應(yīng)該怎樣解決問(wèn)題、怎樣和服務(wù)員進(jìn)行溝通。部分家長(zhǎng)陪同學(xué)生購(gòu)物。 同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了挑選自己心儀的物品，并且能夠獨(dú)自到收銀區(qū)付款。同學(xué)們帶著自己購(gòu)買的物品滿載而歸，高興的心情溢于言表，自信的種子已經(jīng)在他們身上悄然生根...... “生活即教育，社會(huì)即學(xué)校?！碧招兄壬倪@句教育名言在特殊教育領(lǐng)域尤為適用。本次活動(dòng)，學(xué)校建立了自己的實(shí)踐基地，為孩子們開(kāi)辟了新的成長(zhǎng)空間。孩子們接受了一次別具意義的教育，體驗(yàn)一段不平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷。孩子們收獲滿滿，不僅學(xué)會(huì)了超市購(gòu)物的基本流程，豐富了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)超市購(gòu)物的樂(lè)趣，懂得了合理消費(fèi)的意識(shí)，提高了認(rèn)知能力和語(yǔ)言交流能力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們良好自控意識(shí)，學(xué)習(xí)了在公共場(chǎng)所的文明禮儀，做到文明出行、安全出行。為他們走向社會(huì)，適應(yīng)生活奠定基礎(chǔ)。廣大家長(zhǎng)對(duì)本次購(gòu)物體驗(yàn)活動(dòng)非常滿意，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的生活技能實(shí)踐教育表示一致認(rèn)同，對(duì)學(xué)校為孩子們的辛勤付出表示衷心的感謝，紛紛表示積極配合學(xué)校做好孩子的生活實(shí)踐康復(fù)教育，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，提高生活自理能力，把孩子培養(yǎng)成為生活能自理、生命有尊嚴(yán)的社會(huì)人。 <div>文字：周煥杰</div><div>圖片：全體老師</div><div>審核：張崇彬</div>