橘子??，你好吖！——月亮??班主題活動(dòng)

星星??班

課程源起 課程來(lái)源：午操后的加點(diǎn)??，今天吃的是什么水果呢？哇！是橘子??。孩子們對(duì)橘子??興趣極高，課堂來(lái)源于生活，興趣是最好的老師??。由此我們開(kāi)展了以“你好，橘子??”為主題的一系列活動(dòng)。 橘子??的秘密 可愛(ài)的小橘子??是怎么樣的？ 我看到的橘子??它有橙色的外衣。 我看到橘子??頂上，還有綠綠的小葉子??。 橘子??身體是個(gè)球?形的，有的硬有的軟。 我聞到了香香的橘皮??味道，好想吃??呀！ 橘子??肉瓣像月亮?? 舌尖上的橘子?? 小朋友們通過(guò)看一看??，摸一摸??，聞一聞??，嘗一嘗??觀(guān)察橘子??的外形特征及氣味，了解到橘子??的形狀是圓圓的，顏色是黃澄澄??的，還有一股香香??的氣味?，F(xiàn)在我們有了可口美味的橘子??我們來(lái)看看橘子??能做些什么吧！ 翻滾?吧！橘子?? 準(zhǔn)備道具：若干橘子??玩法：將橘子??滾動(dòng)?起來(lái)，幼兒??站另一邊接住橘子??。訓(xùn)練目的：鍛煉幼兒大肌肉，手臂?的控制力，手眼協(xié)調(diào)能力。 橘子??的奧秘 科學(xué)活動(dòng)：《沉浮的橘子??》 哇！我發(fā)現(xiàn)了橘子??的神奇之處，同樣是橘子??，剝了皮的橘子??，和沒(méi)剝皮的橘子??一個(gè)會(huì)在水里??浮起來(lái)，一個(gè)會(huì)沉下去。一起來(lái)看看??吧。 實(shí)驗(yàn)原理:這是因?yàn)殚僮??內(nèi)水果皮含有一部分空氣，在沒(méi)有剝皮的情況下，水果的密度比水的密度小，受到的浮力大于量力，而剝了皮的橘子??內(nèi)水果的密度比水的密度大，所以它沉下去了。 百變橘子??大創(chuàng)想 美工《我的橘子??畫(huà)??》 寶貝們??用他們的小手??繪出一副美麗畫(huà)卷?? 一對(duì)黃澄澄??的小燈籠…多好看的造型呀！ 原來(lái)橘子??皮在畫(huà)筆的幫助下，還能變出一幅幅有趣的作品?? 以橘子??為素材，“兒童??的世界是兒童自己去探索??、去發(fā)現(xiàn)的。”這次的活動(dòng)開(kāi)展形式是在生活中引導(dǎo)孩子??，以及課堂上與老師??溝通交流，孩子們??積極、主動(dòng)、熱情地參與，他們說(shuō)著、笑著、玩著，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)。小小的橘子??成了他們的好玩伴，原來(lái)小小的橘子??也能帶給孩子們??美好的回憶，浸潤(rùn)心田。相信以月亮??班孩子對(duì)橘子??探索的熱情，會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子??更多的奧秘！