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智慧育人,感受溫暖和幸福點(diǎn)滴

胡多多

為進(jìn)一步提升金銀湖學(xué)區(qū)班主任團(tuán)隊(duì)班級(jí)管理藝術(shù)水平,提升學(xué)區(qū)班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和班級(jí)管理能力,搭建一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),2021年12月9日上午,金銀湖中學(xué)班主任工作室特舉辦學(xué)區(qū)班主任研討交流活動(dòng)。此次交流活動(dòng)由<b><font color="#167efb">金銀湖中學(xué)班主任工作室</font></b>負(fù)責(zé)人<b>項(xiàng)莉</b>老師主持,德育校長(zhǎng)<b>黃恒忠</b>校長(zhǎng)、德育主任<b>袁磊</b>主任蒞臨指導(dǎo),金中九年級(jí)<b>宋利平</b>主任、八年級(jí)<b>徐飛燕</b>主任、七年級(jí)<b>李國(guó)旗</b>主任、恒大城中學(xué)<b>楊振峰</b>主任出席交流會(huì),金中全體班主任及恒大城中學(xué)多名優(yōu)秀班主任參加。 會(huì)議第一項(xiàng)議程,優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享。分享主題圍繞兩個(gè)方面展開(kāi),一是打造獨(dú)特班級(jí)文化并運(yùn)用于學(xué)生集體教育中,二是班主任成長(zhǎng)中的溫暖與幸福點(diǎn)滴。金中楊海俠老師、王夢(mèng)甜老師、恒大城中學(xué)陳姍老師作為優(yōu)秀班主任代表進(jìn)行分享交流。<br> <b>楊海俠</b>老師是一位具有豐富班主任管理經(jīng)驗(yàn)的老師,并在自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展中形成極具個(gè)人特色的班級(jí)管理方式,用<b>“情”與“法”</b>的方式管理感化較難管理的學(xué)生,更是以個(gè)人魅力收獲學(xué)生的尊重與喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任和支持,實(shí)現(xiàn)師生共生共長(zhǎng)。 <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">楊海俠老師分享交流</font></h5> <b>王夢(mèng)甜</b>老師作為年輕班主任的代表,是一位負(fù)責(zé)用心的老師,有一雙<b>發(fā)現(xiàn)學(xué)生美</b>的眼睛,更有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的心,用心挖掘班級(jí)學(xué)生的閃光點(diǎn),從王老師點(diǎn)滴班級(jí)故事中能感受到班級(jí)管理的幸福。 <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">王夢(mèng)甜老師分享交流</font></h5> <b> 陳姍</b>老師作為新生代的優(yōu)秀班主任代表,運(yùn)用極具<b>時(shí)代特色</b>的方式,實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的創(chuàng)新,讓我們看到班主任團(tuán)隊(duì)中不斷涌入優(yōu)秀的新生力量,讓班級(jí)管理更加充滿活力,充滿對(duì)工作的熱愛(ài)。 <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">陳姍老師分享交流</font></h5> 會(huì)議第二項(xiàng)議程,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。金中黃恒忠校長(zhǎng)對(duì)三位班主任代表的分享內(nèi)容進(jìn)行了激情澎湃的總結(jié)。作為德育大家,黃校長(zhǎng)用自己的博學(xué)剖析班級(jí)管理,并提醒與會(huì)班主任,“<b>班主任的眼中有優(yōu)秀,我們的生活有美好</b>”。 <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">黃恒忠校長(zhǎng)作總結(jié)</font></h5> 會(huì)議第三項(xiàng)議程,頒獎(jiǎng)儀式。2021年上學(xué)期,以“建黨百年”為背景,堅(jiān)持立德樹(shù)人為教育的根本任務(wù),<font color="#167efb"><b>金銀湖中學(xué)班主任工作室舉</b></font>辦了金銀湖學(xué)區(qū)<font color="#333333"><b>德育論文征文比賽</b></font>。文字是故事的記載,更是思考的結(jié)晶,寫(xiě)德育故事,撰寫(xiě)德育論文是班主任專(zhuān)業(yè)提升的重要路徑。在此次論文征集過(guò)程中,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的德育論文作品。借此交流分享的機(jī)會(huì),為各位獲獎(jiǎng)的班主任舉辦了頒獎(jiǎng)儀式。 <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">黃恒忠校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班主任頒獎(jiǎng)</font></h5> <h3> 班級(jí)管理瑣碎繁雜,如何在日常管理中進(jìn)行<b>智慧管理,打造獨(dú)特班級(jí)文化并運(yùn)用于學(xué)生集體教育中,發(fā)現(xiàn)溫暖與幸福點(diǎn)滴</b>,值得每一位班主任深思。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享交流,班主任們集聚一堂,相信在感受辛勞之余,也能感受到這份工作帶給我們的溫暖和幸福點(diǎn)滴。<b>讓我們智慧育人,同感德育人的苦與樂(lè),同思德育人的詩(shī)與遠(yuǎn)方!</b></h3> <div style="text-align: left;">撰稿人:胡文蝶</div><div style="text-align: left;">攝影:胡文蝶、雷德鑫</div>

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