<p class="ql-block">椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園中，每天他們都與小椅子親密接觸。我發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡用椅子當(dāng)玩具。我發(fā)現(xiàn)葉哲涵小朋友每次在活動中都不會很好的坐在椅子上，要么跪在椅子上，要么就趴著椅子上，從椅子上跳下來，把椅子當(dāng)馬騎，我問他為什么每次不好好的坐在椅子上，他說我不想坐，我想玩。就這樣探索椅子的活動就這樣展開了。</p> <p class="ql-block">每個孩子都拿著一張椅子開心的玩起來了，有的孩子踩在椅子上，有的孩子把椅子反過來放到地上過去用腳跨過去，也有孩子直接把放地上跪在那里，很多孩子的玩法都和別人不一樣。</p> <p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是自己玩著自己的椅子，六六和旦旦兩個人卻把凳子放在一起玩。</p> <p class="ql-block">張庭瑜看見六六和旦旦兩個人把凳子放在地上拼在一起，于是說到我也想玩，你教教我吧！旦旦說好的，欽欽看見了，也搬著椅子走了過來，就這樣張庭瑜和欽欽加入到她們的隊(duì)伍里面去了。</p> <p class="ql-block">張庭瑜還跑去旁邊把洪翊哲的椅子搬過來，洪翊哲站在那里嘴里一直說這是我的椅子，這是我的椅子，張庭瑜說我們一起玩吧！你一個人不好玩，就這樣洪翊哲也加入到了她們的隊(duì)伍里面。</p> <p class="ql-block">好多小朋友就這樣也加入到了她們的隊(duì)伍當(dāng)中去了。由此在第二次活動當(dāng)中孩子們從平行游戲到了聯(lián)合游戲。</p> <p class="ql-block">第二次活動中孩子們相互合作一起繼續(xù)探索搭建椅子的玩法。有幾個孩子把椅子放倒一個接一個放在地上，有些孩子把椅子放到靠在一起</p> <p class="ql-block">蔣禮駿想自己玩椅子，周毅昕小朋友想他一起加入進(jìn)來，他有點(diǎn)不愿意</p> <p class="ql-block">柴祉言被旁邊的玩具深深吸引了，直接放棄了椅子游戲，玩起玩具了，有兩三個孩子看見后也玩起玩具來了。</p> <p class="ql-block">六六覺得她們那邊的椅子少，直接來到這邊把其他小朋友搭建的椅子搬走了，蔣禮駿拉著她說，這是我們搭建的你不能拿走。</p> <p class="ql-block">于是在你搭我拿的過程中孩子們想到了分組合作，小朋友的游戲又從聯(lián)合游戲發(fā)展到了合作游戲，開始有明確的分工分組合作進(jìn)行游戲的探索。他們的第三次活動開始也拉開序幕了。</p> <p class="ql-block">在第三次活動中開始分組游戲選組長，我看見吳子俊高舉著小手說我要當(dāng)西瓜??組的組長，六六大聲的說我要當(dāng)草莓組的組長，黃天玥也舉著小手說我要當(dāng)香蕉隊(duì)的組長，柴祉言跑到我面前說我要當(dāng)葡萄組的組長，就這樣4個組長選出來了。</p> <p class="ql-block">小朋友開始自己選擇組隊(duì)了，孩子們都跑去拿著自己喜歡的水果貼在身上</p> <p class="ql-block">他們分成了4組，分別把椅子搭建出來4種不同的玩法，孩子們一起玩起來了</p> <p class="ql-block">大寶說這個真好玩，讓我來試試，雙腳就踩到上面去了</p> <p class="ql-block">黃天玥說這個也好玩</p> <p class="ql-block">分組游戲后，我發(fā)現(xiàn)每個小朋友都很認(rèn)真的跟著組長一起搭建椅子。也沒有發(fā)現(xiàn)其他孩子去搬別組搭建好的椅子。</p> <p class="ql-block">四組都完成了搭建，孩子們也不由自主的都玩起來了。</p> <p class="ql-block">在這次的活動中孩子們自主的探索了椅子的各種玩法，充分的練習(xí)了平衡、跳、跨等動作。也體驗(yàn)了合作游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂，懂得了與同伴相互合作。在活動中，也懂得遵守游戲的規(guī)則，有保護(hù)自己身體的意識。</p>