明德小學(xué)語文組聽評課活動紀(jì)實(shí)

盈水林溪

為了切實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，同時為教師有效課堂提供一個展示平臺，以促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，達(dá)到擇其善者而從之，其不善者而改之的目的。我校教師在劉云鑫校長的帶領(lǐng)下，在教導(dǎo)主任李艷老師和語文組組長關(guān)蒙老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)舉行本學(xué)期各組教師的聽評課活動。 　　每節(jié)聽課結(jié)束后會進(jìn)行評課，每位參加聽課的老師都提出本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，并針對不足提出中肯的建議，使老師們受益頗多。此次活動的開展，提高了教師參與教研活動的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為，提高了教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平、課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保證。 講課的老師，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課上精心組織，利用靈活的教學(xué)方法使學(xué)生理解記憶、提升學(xué)習(xí)興趣。聽課評課活動促進(jìn)了教師成長，促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)步，提升了教育教學(xué)的水準(zhǔn)，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。