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江夏小學(xué)2021年今冬明春新冠肺炎疫情應(yīng)急防控演練

江夏小學(xué)蘇老師

為做好今冬明春新冠肺炎疫情防控工作,有效防控和妥善處理學(xué)校衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件,進(jìn)一步提高學(xué)校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體流程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,確保廣大師生的身體健康和學(xué)校安全,我校于2021年12月9日上午,組織開(kāi)展校園疫情防控演練活動(dòng)。 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,經(jīng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究,制定了新冠肺炎防控演練實(shí)施方案。校長(zhǎng)宋奕彬擔(dān)任演練總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場(chǎng)指揮,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成醫(yī)療保障組、學(xué)生管理組、安全后勤保障組、宣傳和心理疏導(dǎo)組五個(gè)工作組,另設(shè)消毒組負(fù)責(zé)全校各場(chǎng)所的全面消殺工作。<br>  同時(shí),學(xué)校召開(kāi)了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練培訓(xùn)專題會(huì)議,會(huì)議上宋奕彬校長(zhǎng)要求全體成員要重視這次演練活動(dòng),熟悉自己的崗位和職責(zé),提高應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào),學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育系統(tǒng)的防控工作的系列部署要求,以高度的政治責(zé)任感,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作抓實(shí)抓細(xì),嚴(yán)防死守不麻痹,持續(xù)作戰(zhàn)不松懈,確保安全有序進(jìn)行教育教學(xué)工作。 <p class="ql-block">  此次演練以某日學(xué)校收到疾控機(jī)構(gòu)通報(bào),在社區(qū)居民核酸篩查中發(fā)現(xiàn)我校一名學(xué)生核酸檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性為背景開(kāi)展演練。通過(guò)對(duì)我校疫情防控應(yīng)急處置的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理,開(kāi)展兩個(gè)環(huán)節(jié)五個(gè)場(chǎng)景的應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block">  為了確保演練達(dá)到實(shí)效,演練活動(dòng)前,參與此次演練的教職工以及全體班主任詳細(xì)學(xué)習(xí)了具體方案,再次明確演練的流程及各自崗位職責(zé),并準(zhǔn)備好相應(yīng)物資,力求做到在演練的過(guò)程中井然有序,忙而不亂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">環(huán)節(jié)一:緊急信息上報(bào),學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 12月9日上午學(xué)生上課期間,學(xué)校校醫(yī)收到社區(qū)醫(yī)院通知,發(fā)現(xiàn)其中一名五年(2)班學(xué)生李某核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性。校醫(yī)立即上報(bào)江夏小學(xué)疫情防控專班組長(zhǎng)宋校長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 接到校醫(yī)報(bào)告學(xué)生核酸檢測(cè)陽(yáng)性電話后,學(xué)校校長(zhǎng)立即按照《廣州市學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案(試行)》要求,啟動(dòng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案,通知各學(xué)校疫情防控小組按照工作職責(zé)運(yùn)行。</p> 環(huán)節(jié)二:實(shí)施校園管制(校園封閉、初篩陽(yáng)性人員轉(zhuǎn)移、個(gè)人防護(hù),陽(yáng)性病例所在班級(jí)轉(zhuǎn)移)配合流行病學(xué)調(diào)查<div><br></div><div> 學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案后,學(xué)校通知各班級(jí)取消聚集性活動(dòng),涉疫年級(jí)師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護(hù)級(jí)別口罩。返回教室等待進(jìn)一步處置,校園實(shí)施封閉管控,人員不得外出。<br></div> 校醫(yī)穿戴防護(hù)服到核酸檢測(cè)陽(yáng)性學(xué)生所在班級(jí),引導(dǎo)該生前往隔離室,并詢問(wèn)相關(guān)情況。 社區(qū)三人小組趕到學(xué)校后,再次詢問(wèn)了學(xué)生情況,并將該學(xué)生通過(guò)120負(fù)壓救護(hù)車轉(zhuǎn)移至市八醫(yī)院。 <h3 style="text-align: left;">環(huán)節(jié)三:防控隊(duì)伍運(yùn)作(人員信息臺(tái)賬,核酸檢測(cè)場(chǎng)地準(zhǔn)備,家校溝通)</h3><div><br></div><div> 學(xué)校掌握師生員工及校內(nèi)其它人員(包括在校人員、在校物業(yè)及服務(wù)人員等)信息,去向記錄清晰,人員統(tǒng)計(jì)無(wú)遺漏。<br> 核酸檢測(cè)場(chǎng)地選擇符合空曠、通風(fēng)良好、易于疏散等條件的場(chǎng)地。<br> 家校溝通要及時(shí),溝通內(nèi)容要客觀科學(xué),相關(guān)要求指引要清晰,避免造成家長(zhǎng)恐慌。<br></div> <h3 style="text-align: center">環(huán)節(jié)四:組織管控對(duì)象轉(zhuǎn)運(yùn)隔離及消毒</h3><div><br></div><div style="text-align: center;">發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性病例班級(jí)實(shí)施臨時(shí)封閉管控</div> <h3 style="text-align: center">陽(yáng)性病例轉(zhuǎn)運(yùn)隔離</h3> <h3 style="text-align: center">密接師生轉(zhuǎn)運(yùn)隔離</h3> <h3 style="text-align: center">次密接師生轉(zhuǎn)運(yùn)隔離</h3> <h3 style="text-align: center"></h3> <h3 style="text-align: center">核酸檢測(cè)</h3> <h3 style="text-align: center">疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行終末消毒</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">環(huán)節(jié)五:組織線上教學(xué),師生心理疏導(dǎo),生活物資等</p> 出于疫情防控的考慮,學(xué)校將采取封控管理,除密接、次密接師生集中轉(zhuǎn)運(yùn)至酒店隔離外,其它學(xué)生安排在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察并積極配合核酸檢測(cè),期間不舉辦聚集性活動(dòng),全校改為線上教學(xué),學(xué)習(xí)保障由學(xué)校負(fù)責(zé),學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化校園疫情防控工作,并積極做好復(fù)課工作準(zhǔn)備。 學(xué)校會(huì)公布相關(guān)咨詢及求助服務(wù)渠道。通過(guò)公眾號(hào)、線上視頻會(huì)議等方式開(kāi)展心理教育輔導(dǎo)。心理老師也會(huì)多渠道來(lái)了解師生心理情況,并對(duì)需要心理幫助的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。 在宋奕彬校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,演練過(guò)程井然有序,各位教職工防護(hù)意識(shí)強(qiáng),演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,取得圓滿成功。通過(guò)本次應(yīng)急處置演練,檢驗(yàn)了我校各部門對(duì)疫情緊急情況的反應(yīng)能力與協(xié)同處置效率,進(jìn)一步加強(qiáng)了全體教職工對(duì)新冠肺炎應(yīng)急處置方法的掌握。演練結(jié)束后,學(xué)校針對(duì)演練中暴露的問(wèn)題加強(qiáng)完善,進(jìn)一步理順疫情防控聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制,提升疫情應(yīng)急處置的組織效率,提升應(yīng)急處置工作的科學(xué)化水平,確保工作機(jī)制靈敏、有效反應(yīng),各環(huán)節(jié)流程銜接高效,工作指引落地見(jiàn)效。同時(shí),繼續(xù)健全應(yīng)急處置隊(duì)伍、物資、場(chǎng)所等保障措施,提升各類應(yīng)急處置的執(zhí)行力和措施的有效性。今后學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)新冠肺炎防控工作的學(xué)習(xí)教育,繼續(xù)加大防疫健康常識(shí)宣傳力度,做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備,為孩子們創(chuàng)設(shè)“安全、健康、快樂(lè)”的校園環(huán)境。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇編輯:蘇雅茜</p><p class="ql-block">圖片編輯:姚昭璇 皮葉平 李宇航</p><p class="ql-block">圖片拍攝:羅崖瑩 楊 銀 沈芳蘭 </p><p class="ql-block"> 李宇航 曾桂霞 </p><p class="ql-block">審 核:校長(zhǎng)室</p><p class="ql-block"><br></p>

演練

防控

疫情

學(xué)校

應(yīng)急

新冠

處置

肺炎

核酸

陽(yáng)性