<p> 12月8日上午，如城街道各校教研組長、備課組長聚焦雙減課堂，開展了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式教學(xué)研討活動(dòng)。</p> 準(zhǔn)備階段 <p> 此次活動(dòng)老師們先自行備課，再集體研討，最后抽簽展示。</p> 活動(dòng)展示 <p> 如城小學(xué)徐雪蓮老師執(zhí)教二年級《霧在哪里》，圖文結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生在生動(dòng)活潑的課堂中領(lǐng)略霧的神奇，感悟語言文字的魅力。</p> <p> 顧鑫艷老師執(zhí)教三年級《大自然的聲音》，巧妙地利用了大自然的小溪、河流、鳥兒、樹葉等不同的聲音，讓學(xué)生直觀的感受到大自然的奇特。所設(shè)計(jì)的教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，一步一步引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)大自然的神奇之處。</p> <p> 陶冶老師執(zhí)教的是一年級《四季》，課堂中她帶領(lǐng)著一年級的學(xué)生自讀、跟老師讀、表演讀，從豐富的朗讀活動(dòng)中感知四季，同時(shí)采用隨文識(shí)字的方法扎實(shí)進(jìn)行字詞教學(xué)。</p> 觀摩學(xué)習(xí)中…… 集體評課中…… <p> 老師們分別從活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路、問題的提問以及課堂中精彩的呈現(xiàn)等方面各抒己見暢所欲言。</p> <p> 此次研討活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式的開展，促進(jìn)了教研組長、備課組長進(jìn)一步思考提升課堂質(zhì)量的方法，為“雙減”保駕護(hù)航。</p>