<p class="ql-block"> 為了促進我校教學(xué)交流及教師的專業(yè)化成長，深化課程改革開放，提高教學(xué)質(zhì)量，提高高效課堂的深入研究。第一小學(xué)趙莊分校開展了公開課活動，舉行了一次深入指導(dǎo)教學(xué)研究的活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">趙博老師2021年6月畢業(yè)于邢臺學(xué)院，于2021年9月，加入第一小學(xué)趙莊分校這個大家庭，擔(dān)任四年級班主任和語文老師，自入職以來，趙博老師具有極大的教學(xué)熱情，渴望探索教學(xué)行之有效的方法，希望能夠讓學(xué)生們每堂課都能夠?qū)W有所獲，高高興興上學(xué)來，累累碩果回家去！</p> <p class="ql-block">趙博老師積極參加聽評課活動，通過觀摩有經(jīng)驗教師的課堂，吸納百家所長，將優(yōu)秀的亮點帶到她自己的課堂上，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長。</p> <p class="ql-block">趙博老師執(zhí)教的《王戎不取道旁李》這一課，利用簡單易懂的故事圖片導(dǎo)入新課，讓學(xué)生了解到聰明少年，從而導(dǎo)入今天的主人公——王戎，采用“出去游玩—多子折枝—諸小兒—王戎—說出理由”的順序讓學(xué)生簡單的就能夠記住王戎不取道旁李，方便背誦，朗朗上口，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，教態(tài)良好。</p> <p class="ql-block">趙博老師執(zhí)教的《西門豹治鄴》，利用復(fù)姓導(dǎo)入新課，闖關(guān)的形式，極大的調(diào)動了孩子們的積極性，對于西門豹的人物形象有了自己的思考，后來通過梳理課文中的主要人物之間發(fā)生的事情，感知出文章的主要內(nèi)容，并從主要內(nèi)容中加深了對于西門豹人物形象的了解，不知不覺就完成了教學(xué)目標(biāo)，循循善誘。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 聽課后，在鄧校長帶領(lǐng)下，全體聽課教師圍繞課堂對執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進行了點評和深入交流。</p><p class="ql-block"> 大家圍繞教學(xué)內(nèi)容，教育方法，教學(xué)設(shè)計等方面各抒己見，紛紛指出課堂實踐的優(yōu)秀之處以及有待改善的地方，讓大家都從中受益，為課堂的呈現(xiàn)注入新的活力。</p><p class="ql-block"> 學(xué)海無邊，教海無涯，請相信，我們會用扎實穩(wěn)固的專業(yè)知識、端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、穩(wěn)中求進的創(chuàng)新精神、以及永遠飽滿的火熱激情，書寫人生的篇章，書寫教育的輝煌!</p><p class="ql-block"><br></p>