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名師指導(dǎo)促發(fā)展,教研幫扶謀新篇——記“廣東省教育研究院走進(jìn)粵東西北(河源)教研幫扶活動(dòng)”小學(xué)美術(shù)專場(chǎng)

熏馨

<p class="ql-block">  為貫徹落實(shí)廣東省委、省政府推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展決策部署及《廣東省推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》,充分發(fā)揮教研支撐、示范、引領(lǐng)作用,為進(jìn)一步推動(dòng)河源市建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、教研工作扎實(shí)的教師隊(duì)伍,助力河源市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,2021年12月7日—9日,由廣東省教育研究院主辦,河源市教育局、東源縣教育局承辦的“走進(jìn)粵東西北(河源)教研幫扶活動(dòng)”小學(xué)美術(shù)專場(chǎng)在東源縣第二小學(xué)拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block">  本次教研幫扶活動(dòng)設(shè)同課異構(gòu)和專家教研講座,前后持續(xù)了共4個(gè)午段的時(shí)間。全市各市直小學(xué)美術(shù)骨干教師、各縣區(qū)教師發(fā)展中心教研員和美術(shù)骨干教師共225人次參加了此次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 12月7日下午,廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室美術(shù)教研員鐘國(guó)榮老師率領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了磨課研課活動(dòng)。鐘老師十分關(guān)心河源的美術(shù)教育情況,他關(guān)切地詢問(wèn)教師代表在教學(xué)過(guò)程中遇到了哪些困惑,面臨了哪些困難,目前河源市專職美術(shù)教師人數(shù)等,并細(xì)心地做好記錄或耐心解答。</p> <p class="ql-block">  12月8日上午開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng),執(zhí)教內(nèi)容為三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第八課《我的自畫相冊(cè)》。第一節(jié)課是來(lái)自東源縣第二小學(xué)的賴姍姍老師,課堂上賴?yán)蠋熡谩安乱徊隆薄罢乙徽摇薄翱匆豢础薄懊幻薄捌匆黄础钡扔螒蛞龑?dǎo)學(xué)生觀察五官,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)想象自己的未來(lái),樹(shù)立理想,并鼓勵(lì)學(xué)生為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),整節(jié)課生動(dòng)有趣,氣氛活躍。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)由廣州市黃埔區(qū)東薈花園小學(xué)吳慧老師執(zhí)教。課堂上吳老師通過(guò)視頻、圖片創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子們獨(dú)立思考與分析,親切簡(jiǎn)明地引導(dǎo)學(xué)生表述出自己的夢(mèng)想;再通過(guò)展開(kāi)游戲互動(dòng),輕松地而強(qiáng)烈地感受到各種職業(yè)都有它特有的職業(yè)特征,鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手描繪一個(gè)自己的未來(lái)形象;注重思政教育的融合,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格。</p> <p class="ql-block">  同課異構(gòu),一樣的主題,不一樣的風(fēng)采,賴?yán)蠋熞孕路f的教學(xué)理解打造充滿活力的課堂,吳老師以扎實(shí)的基本功為指導(dǎo)彰顯名師風(fēng)采,交流中碰撞出了教學(xué)智慧的火花。</p><p class="ql-block"> 既有同臺(tái)互鑒,又有研討交流,在課后的評(píng)課研討中,兩位授課教師得到鐘國(guó)榮老師的充分肯定,不僅促進(jìn)教師知識(shí)與觀念更新,更加提升了教師的綜合素質(zhì),引起在場(chǎng)教師的共鳴。</p> <p class="ql-block">  12月8日下午,廣州市黃埔區(qū)香雪小學(xué)宋莉老師給我們帶來(lái)題為《美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐思考》的教研講座。宋老師從“課的理解”“課前準(zhǔn)備”“課堂教學(xué)”三方面進(jìn)行深度的剖析,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合優(yōu)質(zhì)案例詳細(xì)分享了上好一節(jié)美術(shù)課的具體方法,建議我們要挖掘教材的深度、廣度、厚度,要備準(zhǔn)學(xué)生,制定合適教學(xué)目標(biāo),精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),細(xì)磨資源,指導(dǎo)我們劃分好課堂各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等,在持續(xù)了近2個(gè)小時(shí)的講座中,宋老師娓娓道來(lái),讓與會(huì)老師如沐清風(fēng),豁然開(kāi)朗。</p> <p class="ql-block">  12月9日上午,廣東省教育研究院的鐘國(guó)榮老師給我們帶來(lái)《如何有效開(kāi)展縣域中小學(xué)美術(shù)教研》講座。鐘老師主要從“骨干先行,聯(lián)片教研”“以研為基”“研訓(xùn)結(jié)合”三方面進(jìn)行解析,并以廣州市黃埔區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研會(huì)為例,為與會(huì)老師分享了一系列有效的教研方法,讓與會(huì)老師頓時(shí)有了前進(jìn)的力量。</p> <p class="ql-block">  “名師指導(dǎo)促發(fā)展,教研幫扶謀新篇”,本次教研幫扶活動(dòng)為河源市小學(xué)美術(shù)教師提供了與省內(nèi)名師交流對(duì)話的機(jī)會(huì),搭建了交流互鑒的平臺(tái),名師既帶來(lái)先進(jìn)的理論,又進(jìn)行了實(shí)踐示范,給所有參與活動(dòng)的教師帶來(lái)了深刻啟發(fā)與前進(jìn)動(dòng)力,相信在省教研院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在名師的引領(lǐng)中,為河源美育發(fā)展注入新動(dòng)能,有效提升教師教育教學(xué)、專業(yè)技能水平,河源市的美術(shù)教研和教育水平將譜寫出新篇章。</p> <p class="ql-block">撰稿:謝芳 黃歡心 </p><p class="ql-block">圖片整理:謝芳 李詩(shī)韻 </p><p class="ql-block">編輯:黃歡心</p><p class="ql-block">審核:鐘國(guó)榮 宋莉</p><p class="ql-block"><br></p>

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