<p class="ql-block"> 口算是計(jì)算的基礎(chǔ)，良好的口算能力可以提升學(xué)生思維的敏捷性、邏輯性和準(zhǔn)確性。</p><p class="ql-block"> 在“雙減”背景下， <span style="font-size: 18px;">為了構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍</span>，增強(qiáng)學(xué)生的口算能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣和競爭意識(shí)。2021年12月9日，田家城小學(xué)進(jìn)行了緊張而精彩的口算競賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組全體教師積極參與，各司其職，活動(dòng)井然有序的展開。</p> 制定方案 <p class="ql-block"> 此次比賽由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)籌安排，數(shù)學(xué)教研組制定方案，此次活動(dòng)以班級為單位展開。一、二年級各班前期先進(jìn)行訓(xùn)練、選拔，精心挑選4名口算能手參與學(xué)校組織的決賽。比賽采用闖關(guān)的形式，先踩破三個(gè)氣球再進(jìn)行口算，限時(shí)5分鐘。賽題既有一定的基礎(chǔ)性、靈活性，又具有一定的挑戰(zhàn)性，旨在考驗(yàn)孩子口算的正確性、靈活性和運(yùn)算速度。</p> 比賽現(xiàn)場 第一關(guān)? 踩氣球 <p class="ql-block"> 隨著“開始”口令的響起，小選手們迅速投身到闖關(guān)游戲中，要想答題首先得想方設(shè)法踩破氣球。</p> <p class="ql-block"> 看我姿態(tài)萬千，只為踩破氣球！</p> <p class="ql-block"> 看著同學(xué)們都去答題了，我也好想答題，只是紅色氣球不配合，老師伸出援助之手！</p> 第二關(guān)? 口算答題 <p class="ql-block"> 進(jìn)入第二關(guān)，各參賽選手精神抖擻，鎮(zhèn)定自若，賽場內(nèi)只有筆尖摩擦紙張的“沙沙”聲。計(jì)時(shí)老師們緊盯手中秒表，記錄著孩子們的速度。</p> <p class="ql-block"> 看！小選手們滿懷信心，個(gè)個(gè)神情專注，比準(zhǔn)確，比速度，比思維，比智慧，分秒必爭，個(gè)個(gè)都爭當(dāng)小小“神算”手。</p> <p class="ql-block"> 批閱老師們<span style="font-size: 18px;">秉著公平公正原則，認(rèn)真批改每一份口算試題</span>，統(tǒng)計(jì)分類并進(jìn)行評比 ，她們認(rèn)真的樣子真美！</p> 獲獎(jiǎng)名單 <p class="ql-block"> 經(jīng)過緊張、激烈的競爭，一些數(shù)學(xué)口算能力過硬的小選手脫穎而出！</p> <p class="ql-block"> 不一樣的活動(dòng)不一樣的精彩，本次比賽不僅賽的是時(shí)間，而且賽的是智慧，珍惜一分鐘，收獲一份羹！此次比賽，孩子們積極參與，既鍛煉了學(xué)生的口算能力，又極大地激發(fā)了學(xué)生的口算興趣。同時(shí)，通過此次比賽，也了解到數(shù)學(xué)口算教學(xué)中仍存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為教師進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)學(xué)口算教學(xué)提供了有效的參考數(shù)據(jù)，具有重要的指導(dǎo)意義。</p><p class="ql-block"> </p>