<p class="ql-block"> 冬日暖陽映山水，蒼茫阡陌透清輝。12月9日，內鄉(xiāng)縣大語文區(qū)域教研共同體主題活動在復興學校報告廳隆重舉辦，<span style="font-size: 18px;">北京四中網(wǎng)校語文教育研究院馬紅芳副院長受邀出席，</span>縣教研室李靜哲主任、張海聯(lián)副主任、劉會平副主任、周燕冰老師蒞臨指導，菊潭高中、灌漲高中、內鄉(xiāng)初中、菊潭學校以及湍東、大橋、師崗、瓦亭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育同仁們參與了此次活動，復興學校的部分領導和全體語文教師也參加了活動。</p> 精彩課堂綻芳華 <p class="ql-block"> 上午的課堂展示環(huán)節(jié)由復興學校黨支部副書記謝睿主持。</p> <p class="ql-block"> 李靜哲主任的講話拉開了本次活動的帷幕。他高屋建瓴地介紹了開展本次活動的背景和目的，“得閱讀者得天下”，他希望教師們珍惜這次機會，扎扎實實學習，改變思維，把大語文課堂內在的精髓移植到常規(guī)的教育教學中，打造激情課堂，讓教師愛上閱讀，讓學生愛上閱讀。</p> <p class="ql-block"> 二年級馬靜波老師執(zhí)教的《語言文字的精妙》，讓學生體會古人的才思，感受傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 四年級王佳老師執(zhí)教的《奇鷹》，贊賞了目標遠大、厚積薄發(fā)的人生態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 兩位作課教師教學目標準確、重點突出、思路清晰、以簡代繁，采用“四不讀書法、別學我說話、挑戰(zhàn)不可能、消失的文字”等多種讀書方法，讓學生在讀中提高興趣，在讀中獲得感悟。猜謎、快問快答、蘿卜蹲、擊鼓傳花等這些游戲更是讓學生興趣盎然、樂在其中。這樣的課堂活潑、靈動、親切，學生不僅體驗到了參與的樂趣，而且在參與中獲得了知識的啟迪和思維的升華。</p> 研討交流促提升 <p class="ql-block"> 下午的研討活動開始之前，為了讓聽課教師們消除疲勞，復興學校特意安排了課本劇《小英雄雨來》，小演員們惟妙惟肖的表演緊緊吸引著臺下老師們的目光，大家情不自禁地鼓掌，也被濃濃的愛國之情所感染。</p> <p class="ql-block"> 研討活動由周燕冰老師主持。</p> <p class="ql-block"> 小學部劉志堅校長從學校層面陳述了引進龍之門大語文的原因，分析了大語文課程的特點，介紹了復興學校小學部開展大語文教學的一些具體做法，肯定了課程開展以來取得的成效，展望了美好的未來。他指出:“教學是藝術，課堂是舞臺，用心是關鍵，嘗試是根本”，只要方向對了就不怕路遠，今后會繼續(xù)推進大語文教學，為學生的可持續(xù)發(fā)展助力。</p> <p class="ql-block"> 兩位作課教師闡述了課堂的教學思路，分享了學習、鉆研大語文的心路歷程。</p> <p class="ql-block"> 湍東鎮(zhèn)、師崗鎮(zhèn)、瓦亭鎮(zhèn)、內鄉(xiāng)初中、菊潭學校、灌漲高中的教師代表依次進行發(fā)言，交流了自己的聽課心得，她們驚嘆于課堂的精彩、豐富、靈動，這樣的課堂別開生面、寓教于樂，為教學打開了一個新視角，不僅擴大了閱讀量，增加了知識面，也能讓學生充分感受語文學科的魅力，并表示會把聽課的收獲應用在平時的課堂教學中，讓學生更積極地參與課堂，讓學生的素養(yǎng)進一步提高。</p> <p class="ql-block"> 符侃校長從自己的家庭教育的啟示中講述了復興學校引進大語文的初衷，希望借助大語文教學在學生的心里播撒閱讀的種子，并真誠期望與兄弟學校攜手，互相學習，共同提升，為學生的終身發(fā)展奠基，貢獻一份微薄之力，真誠質樸的話語引起了很多領導和教師的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 劉會平副主任肯定了復興學校在大語文教學中所付出的努力，感謝北京四中網(wǎng)校語文教育研究院馬紅芳副院長對老師們手把手地指導，讓大家撐起語文這支長篙，向青草更深處漫溯，重申了舉辦本次活動的口號和目的，高度評價了大語文教學對教師、學生、學校產生的積極影響，并要求教師們“學習力行，貴在實踐”，把游戲化、情景化的教育理念運用于課堂教學，讓學生的學習更愉悅、更輕松。</p> <p class="ql-block"> 馬紅芳副院長首先肯定了兩位作課教師的課堂，并贈送她們書籍作為留念，接下來對大語文教學提出了中肯的建議:一是注意游戲化的適度，二是讓小組教學落在實處，三是培養(yǎng)學生攻堅克難的勇氣，四是培養(yǎng)學生的思考能力，五是適當簡化教學目標，六是促進學生學習興趣的提升。解讀了龍之門大語文“一重二抓三保護四有”的教學理念:重人文傳承；抓基礎知識，抓實踐能力；保護學生的學習熱情，保護學生的學習興趣，保護學生的才氣；有力度、有深度、有精度、有亮度。最后她希望每一位教育工作者都能有勇氣接受挑戰(zhàn)，努力做最好的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，成就幸福人生。</p> <p class="ql-block"> 學習正當時，成長在路上。這次活動的開展，加強了校際之間的溝通和交流，為廣大語文教師提供了一個交流提升的平臺，也為今后的教育教學提供了示范、指明了方向，相信大家一定會珍惜機會、不負所望、努力探索、勇于實踐，把大語文教學的亮點應用于常規(guī)的課堂教學中，全面提升學生的語文素養(yǎng)，助推我縣教育教學質量再上新臺階！</p>