<p class="ql-block">為進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，2021年12月9日，牡丹區(qū)教科研中心教研員譚慧敏老師，來我校進(jìn)行聽評課視導(dǎo)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次教學(xué)教研視導(dǎo)活動(dòng)以歷史學(xué)科為主，輻射帶動(dòng)其他學(xué)科。</p> <p class="ql-block">首先，由張世賢老師執(zhí)教了一節(jié)九年級復(fù)習(xí)課——《殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展》。</p> <p class="ql-block">譚老師和學(xué)校同科老師都在認(rèn)真聽課，隨時(shí)記錄聽課感想。</p> <p class="ql-block">侯思瑞老師執(zhí)教了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課——《秦漢時(shí)期：多民族國家的建立和鞏固》。課堂氣氛輕松活躍，學(xué)生積極參與，課堂教學(xué)效果良好。</p> <p class="ql-block">李玉宏老師展示的是一節(jié)新授課——《敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》。</p> <p class="ql-block">課后，譚老師與歷史學(xué)科老師及學(xué)校教務(wù)處成員進(jìn)行了交流與研討。</p> <p class="ql-block">從課程理念到教學(xué)設(shè)計(jì)，從教師專業(yè)素養(yǎng)到教法學(xué)法，譚老師精彩的點(diǎn)評給老師們指明了前進(jìn)的方向。譚老師指出，張世賢老師的復(fù)習(xí)課，教學(xué)方法非常具有綜合性，靈活設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，歸納小結(jié)形式有特色；如果課堂設(shè)計(jì)再加以調(diào)整，會(huì)更好。</p> <p class="ql-block">侯思瑞老師的復(fù)習(xí)課，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)很巧妙，學(xué)生反饋及時(shí)，學(xué)生課堂參與度高，課堂檢測效果明顯，并且最后總結(jié)提升非常巧妙。本堂課得到了譚老師的肯定和贊賞。</p> <p class="ql-block">譚老師鼓勵(lì)李玉宏老師，要加強(qiáng)課堂規(guī)范性，提高學(xué)生對于課堂的參與度，使課堂環(huán)節(jié)更加完善。三位老師也向譚老師提出了自己關(guān)于教學(xué)的想法，從譚老師有針對性的指導(dǎo)中，獲得了提高課堂教學(xué)效率的新思路、新方法。</p> <p class="ql-block">針對初三復(fù)習(xí)，譚老師指出:初三歷史教學(xué)，要加強(qiáng)集體備課與學(xué)案的設(shè)計(jì)，在選題、選材、變式訓(xùn)練中下功夫；在平時(shí)生活中積累歷史材料，將基礎(chǔ)知識夯實(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用錯(cuò)題本，加深學(xué)生印象。</p> <p class="ql-block">教科室苑登文主任，對于本次聽評課發(fā)表了自己的見解:歷史教學(xué)要落實(shí)到點(diǎn)上，突出強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合時(shí)事，將歷史運(yùn)用到生活中，提高學(xué)生對歷史的興趣。</p> <p class="ql-block">教務(wù)處谷家全校長最后做總結(jié)發(fā)言:歡迎譚老師來我校指導(dǎo)教學(xué)教研工作，通過廣泛的交流與研討，譚老師從各個(gè)方面都給我們提出了寶貴的意見和建議，明確了課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性、條理性、精確性，既起到了專業(yè)引領(lǐng)作用，又鼓舞了老師們專業(yè)發(fā)展的信心，相信通過這次教研，我們歷史學(xué)科一定會(huì)越來越好。</p> <p class="ql-block">下午，譚老師查閱了我校各學(xué)科的作業(yè)教案等教學(xué)材料，對于教案的設(shè)計(jì)也提出了一些要求，對教研組集體備課指出了努力的方向。</p> <p class="ql-block">本次教學(xué)視導(dǎo)，譚老師對我校課堂教學(xué)中存在的一些共性問題給出了合理化建議，也對教師的辛勤付出給予肯定。我校全體教師將吸取譚老師提出的中肯意見和寶貴建議，力爭以后打造更加精彩多樣的課堂，有效落實(shí)“雙減”、強(qiáng)化“五項(xiàng)管理”，為學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>