<p class="ql-block"> 伴隨著“雙減”政策的落實開展，新市場小學探索“減負增質(zhì)”新舉措 ，“加減乘除”見實效。老師們除了給學生進行減輕作業(yè)負擔、校外課業(yè)負擔以外，更要注重雙減下的課堂教學課改，自己教師自身執(zhí)教水平的提升，加強學習，注重研討，讓”雙減“減量不減質(zhì)，減負更增品。</p><p class="ql-block"> 宋愛梅校長特別重視雙減落實，開會宣講政策，布置開展教育理論學習。</p> <p class="ql-block"> 為了提升教師的語文課堂教學水平，切實提高教師的教育教學能力，保定市開展了義務教育階段區(qū)域教研活動，新市場小學的全體語文老師積極參與。</p> <p class="ql-block"> 首先是觀看的是安國實驗小學齊明老師講的《蝴蝶的家》的優(yōu)質(zhì)課堂。教師的課堂栩栩如生，聲情并茂。她的教學很容易讓學生接受，深受同學們的喜愛。</p> <p class="ql-block">全體教師認真學習，聶校長也參與其中。</p> <p class="ql-block"> 接著是《冀中的地道戰(zhàn)》，這位老師非常的和藹可親，首先讓學生了解冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生，作用以及地道的結構特點，在此基礎上要激發(fā)學生的學國熱情，使學生受到愛國主義教育。把重難點講透，培養(yǎng)學生的閱讀能力、自學能力和邏輯思維能力。使學生明白為什么把冀中的地道戰(zhàn)稱為抗日戰(zhàn)爭史上的“奇跡”，并且?guī)ьI孩子們學習了作者是按照怎樣的順序把這一“奇跡”記敘下來的。 </p> <p class="ql-block"> 老師們認真參加中國教研網(wǎng)的教研，用心聽認真記，近一個小時了，認真不變。老教師虛心學習，年輕教師思學并進。</p> <p class="ql-block">做課教師進行說課。</p> <p class="ql-block">多位教師進行評課。</p> <p class="ql-block"> 開學以來，學校落實“雙減”，加強教研，讓“教有趣，教有法，教有效”，進行傳統(tǒng)文化進課堂專題培訓，課例說課引路，線上研討；請學校導師進行培訓，作業(yè)展評，有效的促進了教學的轉變。這次參與教研，觀課評課，市教科所楊振興所長講座，清晰了教學思路，明確了努力方向。</p><p class="ql-block"> 此次教研活動，營造了一種濃厚的研修氛圍。以研促教，立足課堂，促使教師們明確教學方向，從而創(chuàng)設更高效的課堂。這次活動提高了大家的課堂教學組織能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，促進教師快速地成長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我們定會在教學的路上不斷學習，不斷前進。</p>