同心謀發(fā)展，勠力取真經(jīng)——萍鄉(xiāng)市2022屆高三化學(xué)復(fù)課備考研討會暨“同課異構(gòu)”高效課堂活動紀(jì)實

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為了準(zhǔn)確把握2022年高考動態(tài)和命題趨勢，增強全市高三復(fù)課備考工作的針對性和有效性，切實提高高三復(fù)課備考質(zhì)量，12月9日在湘東中學(xué)舉行了萍鄉(xiāng)市2022屆高三化學(xué)復(fù)課備考研討會暨“同課異構(gòu)”高效課堂活動，此次活動由萍鄉(xiāng)市教研室教研員王燕萍老師主持，來自市直各學(xué)校及各縣高中學(xué)校的老師們參加了此次教研活動。 同課異構(gòu) 　　本次同課異構(gòu)活動的授課老師分別是來自湘東中學(xué)的鐘林老師和萍鄉(xiāng)中學(xué)的彭楊老師。兩位老師給大家?guī)砹司始姵实恼n堂，讓我們受益匪淺。 　　鐘老師的授課內(nèi)容為《壓強平衡常數(shù)Kp的計算技巧》，他對高考題研究透徹，通過構(gòu)建解題模型，注重學(xué)生思維的培養(yǎng)，答題時讓學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，全面周密，滴水不漏。 　　彭老師講授的內(nèi)容為《化學(xué)平衡及其計算》，彭老師主要圍繞多個反應(yīng)的平衡計算，讓學(xué)生學(xué)會一題多解的技巧，在授課過程中注重與學(xué)生的交流，學(xué)生積極參與課堂。 觀摩聽課 各個學(xué)校的老師都很珍惜這次教研活動，在聽課過程中被這兩堂高質(zhì)量的課深深吸引，都認(rèn)真聽課并詳細記錄。 互動點評 　　聽完兩堂精彩的課程后，首先由我校段世建校長作了簡短發(fā)言，段校長對市教研室領(lǐng)導(dǎo)和各位兄弟學(xué)校同仁的到來表示熱烈歡迎，同時希望在座各位專家不吝賜教，加強交流與合作，相互取長補短，促進各?；瘜W(xué)再上新臺階。 　　接著由實驗學(xué)校的伍老師發(fā)言，伍老師作為年輕老師代表，首先是對兩堂課進行了點評，她高度贊揚了兩位老師的課堂，兩位老師都對高考的形勢進行了分析，對高考真題的選擇很到位，注重解題思路的講解。最后她還提出自己復(fù)課備考的疑問:一輪復(fù)習(xí)怎樣體現(xiàn)基礎(chǔ)性和全面性？如何激發(fā)學(xué)生回歸教材的興趣？ 　　然后是由蘆溪中學(xué)的張老師進行評課：兩位老師思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，要求學(xué)生抓住關(guān)鍵詞，以最少的書寫找到答案，有層次的從計量數(shù)到差量法進行運算。 復(fù)課備考 　　接下來是由蓮花中學(xué)的顏老師講授他們學(xué)校備考策略，每節(jié)課下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，對基礎(chǔ)知識點進行梳理，每周會進行專練，晚練，周考，和理綜訓(xùn)練，同步復(fù)習(xí)題和綜合性題型，和其他學(xué)校多次進行聯(lián)考，考后開會分析學(xué)生情況。 　　再由湘東中學(xué)鐘老師講授備考策略，針對復(fù)習(xí)備考的策略，優(yōu)化完善三輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)按照全程設(shè)計進行梳理基礎(chǔ)知識點，要求學(xué)生做好錯題本和筆記本，通過限時訓(xùn)練來提升能力。二輪復(fù)習(xí)通過專題和真題進行高考題型的訓(xùn)練，強化學(xué)生解題能力。三輪復(fù)習(xí)進行模擬高考，實戰(zhàn)演練，提升綜合能力。 　　最后由市教研室王燕萍老師發(fā)言，王老師先對兩位老師的課堂進行了充分肯定，然后就復(fù)習(xí)備考提醒老師們關(guān)注《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國高考評價體系》，最后提出了后階段復(fù)課備考5點建議：1.強化基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)；2.強化學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)；3.強化實驗分析、評價能力；4.強化辯證思維能力的培養(yǎng)；5.強化學(xué)科化的語言表達能力。 　　此次復(fù)課研討會明晰了復(fù)課思路，鼓舞了士氣，增強了信心，必將對各校高考化學(xué)有序復(fù)課工作穩(wěn)定開展奠定堅實的思想和行動基礎(chǔ)，起到積極的助推作用。 ＂長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海＂。同心同德同力，誓創(chuàng)2022年高考新輝煌！ 供稿：湘東中學(xué)高三化學(xué)備課組