中一班筷子筷子夾夾樂

愛蓮

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出中班幼兒手指動作靈活，可以自己熟練的穿脫衣服、扣紐扣、拉拉鏈、系鞋帶，使用筷子，也可完成拼插塑料玩具等精細(xì)動作，動作質(zhì)量明顯提高，也能堅持較長時間。 上中班以來我們一直在孩子訓(xùn)練筷子的使用，有的孩子用的很好，也有的孩子使用不是很靈活，根據(jù)單元主題的目標(biāo)我們組織了孩子進(jìn)行夾豆子的活動，旨在鍛煉孩子手部肌肉的發(fā)展以及孩子精細(xì)動作的發(fā)展。 每人一雙筷子，一個杯子。比一比看誰夾的豆子多，要求不許用手去拿，夾的途中掉落要重新開始。 小朋友們的積極性很高，小手都在努力地夾著豆子，時不時給老師看夾了多少。 老師看，我夾這么多了 夾的很慢但是也在努力 夾豆子需要手眼一致，瞄準(zhǔn)——夾！ 筷子還拿不準(zhǔn)確，但是我們不放棄。 使用筷子夾的又穩(wěn)又快?? 基本上每組孩子都成功夾完了盤子里的豆子。能力強(qiáng)的孩子不僅夾完了黃豆，老師又提供了很多的小綠豆，一樣難不倒他們。 在這一活動的過程中，小朋友們從夾不起來，到能夾一兩個，到熟練夾起豆子放入杯子。鍛煉了孩子們堅持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)，還讓他們體驗了成功的樂趣。后期豆子會放入生活區(qū)，讓小朋友們在區(qū)域游戲里繼續(xù)鍛煉夾豆子，分類夾豆子，不斷發(fā)展。