“以教促研，共同成長(zhǎng)”——立節(jié)鎮(zhèn)寶寶樂幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)

仲夏威夷

為了積極貫徹實(shí)施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。本周我園舉行了為期一周的教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個(gè)展示自我、鍛煉提高的平臺(tái)。 　　本次活動(dòng)主要針對(duì)五大領(lǐng)域中的科學(xué)活動(dòng)，教師們精心準(zhǔn)備了多媒體課件、豐富的教具，調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，活動(dòng)中孩子們十分活躍，精彩紛呈。 　　讓我們一起看看，老師和孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)吧。小一班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的水》 喜歡參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)帶來的成功與驚喜，通過自己的動(dòng)手操作進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。 小一班科學(xué)活動(dòng)《變了變了》 感知常見的可泡發(fā)食品由小變大的有趣現(xiàn)象,愿意動(dòng)手嘗試泡發(fā)食品。在探索中發(fā)展幼兒的觀察能力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。 小二班科學(xué)活動(dòng)《沉與浮》 老師利用一個(gè)小小的雞蛋讓幼兒了解了沉與浮與密度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中孩子們通過自己的操作看到雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的浮起來，真的是太神奇了。孩子們通過實(shí)驗(yàn)記錄表清楚的記錄了實(shí)驗(yàn)過程，加深了幼兒對(duì)沉與浮這一現(xiàn)象的理解。 中一班科學(xué)活動(dòng)《水和油》 讓幼兒了解油和水混合在一起互不相融的現(xiàn)象。引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作、認(rèn)真觀察、大膽嘗試油和水相融的辦法。體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)在生活中的運(yùn)用，對(duì)生活中的科學(xué)感興趣。 大一班科學(xué)活動(dòng)《顏色變變變》 讓幼兒在探索活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三種顏色混合后發(fā)生的變化，激發(fā)幼兒對(duì)顏色的興趣，操作中能仔細(xì)觀察，樂于探索，引導(dǎo)幼兒會(huì)用顏色大膽的進(jìn)行探索與創(chuàng)作。 大二班科學(xué)活動(dòng)《有趣的風(fēng)》 激發(fā)幼兒善于觀察，探究自然的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力和感知能力，知道風(fēng)是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)而行成的，了解風(fēng)的利與弊。 　　最后，所有聽課教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)研討，找出每節(jié)課的亮點(diǎn)和不足之處，并且提出了好的意見和建議，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。遇到有爭(zhēng)議的知識(shí)點(diǎn)一起探討，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！ 　　本次公開課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)鍛煉自己，交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉，提升。 　教師們運(yùn)用新的教育理念和教學(xué)手段，充分體現(xiàn)了“玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中樂”的教育理念。在教學(xué)中，教學(xué)思路清晰，多媒體運(yùn)用嫻熟，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得了較好的教學(xué)效果。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身的不足、學(xué)會(huì)自我反思，在不斷摸索、反復(fù)實(shí)踐的過程中，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，在幼兒教育專業(yè)成長(zhǎng)上獲取更大的進(jìn)步。