<p class="ql-block">本溪縣實驗小學英語組在上級領(lǐng)導的指導下，為扎實推進“雙減”工作向課堂四十分鐘要質(zhì)量，我們英語組全體教師積極探索減負增效新舉措，發(fā)揮集體教研優(yōu)勢，促進教師專業(yè)成長，提升教學質(zhì)量。</p><p class="ql-block">我們英語組積極響應學校號召，結(jié)合自己本學科的特點，認真扎實有效的開展每一次教研活動，從研討教研到課堂實踐到課后點評、作業(yè)設(shè)計，且研且教做到全員參與，群策群力，力求把雙減工作做到最好。</p><p class="ql-block">每次教研任娜主任早早來到教研地點，參與教研和大家共同探討教學中出現(xiàn)的問題并及時解決大家的困惑，全體英語老師都能積極參加 活動，力求把每一次教研活動做到夯實有效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研無止境，共研共成長</p><p class="ql-block">本學期一共八名教師參與到集體教研中，三名教師參與了師校教學調(diào)研，每次教研課都經(jīng)過全組人員共同研備和指導，上完課后又進行反思研磨，做到精講精備，取得非常好的教學效果。</p> <p class="ql-block">有講有練，夯實基本功</p><p class="ql-block">利用平時和教研時間，勤練粉筆字普通話，孫巖老師認真指導組里每一位老師粉筆字的書寫，本學期我們組的每一位成員的粉筆字都有了很大的進步。</p> <p class="ql-block">貼近課堂，親近學生</p><p class="ql-block">在平時教學中，我們能關(guān)注到班級中的每一位學生，尤其關(guān)注到班級的學困生，多用鼓勵多肯定幫助學生樹立學習的信心。感受學習的快樂。</p> <p class="ql-block">評課——知無不言，虛心求教</p><p class="ql-block">在評課中大家都能中肯的指出教學點的優(yōu)點和存在的問題，以便在后續(xù)教學中更好的完成教學任務。</p> <p class="ql-block">作業(yè)分層更高效</p><p class="ql-block">每一模塊的作業(yè)，大家都能坐下來，潛心研究。力求趣味性，實效性。即要培養(yǎng)學生的學習興趣，又要保證學生的學習成績。所以我們根據(jù)每個年級學生不同年齡特點生理特點心理特點設(shè)計多元化的作業(yè)。</p> <p class="ql-block">聚焦“雙減”落實，立足課堂教學。投身于教學研究，實踐于課堂教學，為提升英語課堂整體教學質(zhì)量扎實教研，實現(xiàn)減負提質(zhì)，促進學生發(fā)展提高。</p>