<p class="ql-block"> 根據(jù)中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《沙坡頭區(qū)第一屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)“四課”比賽方案》的通知精神，為推進(jìn)課堂教學(xué)變革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的快速提升，切實(shí)有效落實(shí)“雙減”政策，根據(jù)我校實(shí)際情況決定組織開(kāi)展數(shù)學(xué)、道德與法治、音樂(lè)、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)優(yōu)活動(dòng) 于12月8日拉開(kāi)帷幕。 </p><p class="ql-block"> 為了使活動(dòng)取得預(yù)期效果，學(xué)校教務(wù)處制定了完善的活動(dòng)實(shí)施方案，確保有章可依。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 首先，由我校四位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師進(jìn)行課例教學(xué)展示，他們用滿(mǎn)腔的熱情，扎實(shí)的功底以及靈活的應(yīng)變能力充分展示了各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 拓守獻(xiàn)老師執(zhí)教的是五年級(jí)數(shù)學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》一課。課上，拓老師通過(guò)“化繁為簡(jiǎn)”的解題策略，探究發(fā)現(xiàn)植樹(shù)問(wèn)題中的規(guī)律，整節(jié)課拓老師讓學(xué)生自主探究，動(dòng)手操作，實(shí)效性很強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 馮曉燕老師執(zhí)教《搭配》一課。本節(jié)課馮老師以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)人物貫穿始終，創(chuàng)設(shè)有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探究和小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生成為了課堂學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block"> 白慧云老師執(zhí)教的是《8、7、6加幾》。在課堂上，白老師親近學(xué)生，善于循循善誘，讓學(xué)生擺一擺，畫(huà)一畫(huà)，滲透多種方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。</p> <p class="ql-block"> 吳迎樂(lè)老師執(zhí)教了《沏茶問(wèn)題》一課。課堂上創(chuàng)設(shè)為客人沏茶的情景，圍繞“怎樣讓客人喝到茶?”這一問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)生，培養(yǎng)了邏輯思維能力，滲透了數(shù)學(xué)思想。</p> 道德與法治篇 <p class="ql-block"> 張嫚老師執(zhí)教的《古代科技耀我中華》一課中，由學(xué)生熟悉的趙州橋圖片引入新課，通過(guò)觀看視頻、情景再現(xiàn)將學(xué)生帶到幾千年前，引導(dǎo)學(xué)生了解都江堰、青銅器、青瓷、四大發(fā)明等古代科技，讓學(xué)生知道我國(guó)是有幾千年歷史的文明古國(guó)，古代科技的發(fā)展達(dá)到了世界領(lǐng)先水平，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 李婷老師執(zhí)教的《健康看電視》。整節(jié)課設(shè)計(jì)都基于核心素養(yǎng)，以學(xué)生為主體，注重學(xué)生生活實(shí)踐的體驗(yàn)，寓教于樂(lè)，寓教于趣，通過(guò)猜謎、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等多種多樣的活動(dòng)形式將核心素養(yǎng)理念滲透到了學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。老師端莊大方、揮灑自如的儀態(tài)，彰顯出老師扎實(shí)的教學(xué)基本功以及洋溢著朝氣與熱情的教師風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 和藹可親的萬(wàn)君老師帶孩子們走進(jìn)了《家庭的記憶》。通過(guò)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、搶答競(jìng)賽、填家庭示意圖等激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭的情感。板書(shū)醒目有創(chuàng)意，是本課的亮點(diǎn)，萬(wàn)老師的一顰一笑，一舉一動(dòng)展示了老師應(yīng)有的內(nèi)涵和優(yōu)雅。</p> 音樂(lè)篇 <p class="ql-block"> 同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？好玩的音樂(lè)課開(kāi)始啦！</p> <p class="ql-block"> 二位音樂(lè)教師都非常用心，課堂精彩絕倫，老師們多才多藝，課堂中有優(yōu)美的舞姿，深情的歌唱，有趣的游戲，精彩的樂(lè)器演奏等，充分體現(xiàn)了新課程提倡的音樂(lè)美學(xué)培養(yǎng)觀念，為學(xué)生提供了感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)積累音樂(lè)文化的廣闊空間。</p> 信息技術(shù)篇 <p class="ql-block"> 微機(jī)課是同學(xué)們最喜歡的課程。用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的功能,拓寬了孩子們的眼界，豐富了孩子們的知識(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手操作和解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)老師們的課堂設(shè)計(jì)給人眼前一亮的感覺(jué)，老師們注重過(guò)程，各環(huán)節(jié)邏輯嚴(yán)密，把鍵盤(pán)的功能鍵與圖片相結(jié)合，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 教而思之,研附于行。“四課”活動(dòng)的開(kāi)展為我校教師相互學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為我校今后的教育教研工作開(kāi)闊了思路,指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次賽課，對(duì)提高青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量和教師個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。為了那明澈的雙眸，燦爛的笑臉，渴望的眼神，讓我們堅(jiān)守課堂陣地，譜寫(xiě)青春芳華！</p> 撰稿：賈燕霞? ? 常莉 審核：劉保喜 簽發(fā)：孫玉芹