蓮花中心小學(xué)簡報|“憲法守護伴隨成長”----小學(xué)憲法教育系列活動

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1.憲法日簡介國家憲法日是以紀(jì)念一個國家現(xiàn)行憲法為主題的法定紀(jì)念日。設(shè)立國家憲法日，目的在于紀(jì)念現(xiàn)行憲法的誕生，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威,培養(yǎng)社會公眾崇尚憲法、服從憲法和遵守憲法的意識。中國將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日。 2憲法主題班會 在國家憲法日來臨之際，為大力弘揚憲法精神，加強法制教育，提高學(xué)生的法律意識，增強學(xué)生的社會責(zé)任意識，12月3日上午，蓮花中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法，講憲法”主題班會活動。首先，教師們向?qū)W生介紹了“國家憲日”的由來等知識，通過講解，學(xué)生們知道了“國家憲法日”的由來，學(xué)生們知道了憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，最具有法律效力。憲法的定義：憲法是國家的根本大法，又被稱為“母法”“最高法”;憲法具有最高的法律效力、法律地位;憲法是制定其他普通法律的依據(jù)。國家憲法日：12月4日，中國國家憲法日。之所以確定這一天為憲法日，是因為中國現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實施。各班召開的學(xué)憲法，講憲法教育班會，讓學(xué)生們通過列舉，身邊不文明、不禮貌和不道德的行為，進行分析和討論，使學(xué)生知曉知法懂法的重要意義和作用。通過研討，學(xué)生們懂得了作為一個公民，如果不知憲法，不懂憲法是不合格的公民。 3.憲法晨讀 早晨，學(xué)校晨讀開始，與以往的朗朗書聲不同，各個教室里一片安靜。學(xué)校安排要求學(xué)生觀看和誦讀憲法，各年級班主任在各班課室打開整理的憲法相關(guān)網(wǎng)站鏈接，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。在老師們的組織下，學(xué)生又進行了集體朗讀，聲音鏗鏘有力，響徹整個校園。晨讀憲法，既讓學(xué)生了解我國憲法的基本知識以及國家憲法日的由來，又增強師生的憲法意識，弘揚憲法精神。 4精彩視頻回放