<p class="ql-block"> 為引導(dǎo)我區(qū)民辦幼兒園教師深入研究與踐行《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深化教學(xué)改革，提高民辦園教學(xué)質(zhì)量，12月8日，由三元區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的“三元區(qū)北部民辦幼兒園教師科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”，在三元區(qū)貴溪洋第二幼兒園順利舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以 “園級(jí)推薦---片區(qū)賽課---區(qū)級(jí)評(píng)選” 的方式推選出9位民辦幼兒園教師參加區(qū)級(jí)角逐。參賽教師們能夠圍繞《指南》精神，遵循“去小學(xué)化”的原則，把握科學(xué)活動(dòng)的核心價(jià)值，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，充分體現(xiàn)幼兒教育生活化、游戲化的教育理念，積極創(chuàng)設(shè)游戲化的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)幼兒科學(xué)探究的興趣，讓幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)活動(dòng)《磁鐵的秘密》</b></p> <p class="ql-block"> 新星幼兒園的龔文麗老師通過小魔術(shù)“穿越的開心果”激發(fā)幼兒探索的興趣，以“動(dòng)物賽跑”、“磁力跑道”、“動(dòng)物接力”等科學(xué)小游戲引發(fā)幼兒猜想問題、實(shí)驗(yàn)論證和分享交流，最終發(fā)現(xiàn)條形磁鐵磁力分布的秘密。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班科學(xué)活動(dòng)《聰明的黑貓警長(zhǎng)》</b></p> <p class="ql-block"> 海燕幼兒園的陳佳豐老師借助幼兒熟悉的卡通形象“黑貓警長(zhǎng)”，以黑貓警士偵察破案為游戲線索，從幼兒自己動(dòng)手做淀粉水、加入碘伏發(fā)生變化、尋找含有淀粉的蔬菜到碘伏破案，層層遞進(jìn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)幫助幼兒感知淀粉遇到碘酒會(huì)變色這一科學(xué)現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)活動(dòng)《指紋的秘密》</b></p> <p class="ql-block"> 和仁幼兒園的溫芳蘭老師結(jié)合黑貓警長(zhǎng)在作案發(fā)現(xiàn)小偷留下的證據(jù)這一情節(jié)營(yíng)造游戲氛圍，引導(dǎo)幼兒通過拓印的方式提取自己的指紋，用放大鏡和記錄表觀察指紋，從而知道每個(gè)人都有指紋，指紋都不一樣，指紋作用大，將科學(xué)探索與幼兒的生活相結(jié)合，體現(xiàn)了課程的生活化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班科學(xué)活動(dòng)《磁鐵找朋友》</b></p> <p class="ql-block"> 愛綠幼兒園的郭愛華老師用生動(dòng)的游戲語言將幼兒帶入有趣的科學(xué)王國(guó)，孩子們用磁鐵取出了瓶子里鑰匙，打開了科學(xué)王國(guó)的大門，猜想并驗(yàn)證“磁鐵能吸住所有的東西嗎？”在游戲中探索感知、鞏固深化磁鐵“同性相吸、異性相斥”的特性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)活動(dòng)《有趣的管子》</b></p> <p class="ql-block"> 富華幼兒園的陳穎杰老師利用生活中常見的管子（長(zhǎng)直管、彎管、三通管、S管），引導(dǎo)幼兒探索與體驗(yàn)用管子輸送物體的方法。不斷的通過設(shè)置一星、二星、三星難度等級(jí)的任務(wù)關(guān)卡，讓幼兒在探索操作中進(jìn)一步感知生活中關(guān)系的輸送作用，并在積極、有效的師生互動(dòng)中，充分體驗(yàn)了科學(xué)探索和同伴合作的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的鹽水》</b></p> <p class="ql-block"> 名揚(yáng)幼兒園的羅麗娜老師利用生活中必不可少的鹽，結(jié)合游戲化課程的精神，以幼兒為主，以探究為核心，引導(dǎo)幼兒在主動(dòng)探究中，通過“想辦法猜想”——實(shí)驗(yàn)證明——形成結(jié)論的過程學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)孩子科學(xué)探究能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班科學(xué)活動(dòng)《它排第幾》</b></p> <p class="ql-block"> 序數(shù)和我們的生活息息相關(guān)，重化幼兒園的謝麗娟老師以《綱要》《指南》理念為指導(dǎo)，結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”，從而掌握序數(shù)的概念，理解序數(shù)的含義。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班科學(xué)活動(dòng)《神奇的餐巾紙》</b></p> <p class="ql-block"> 宏博幼兒園的周麗娟老師利用大班幼兒好奇、好動(dòng)、好探究的典型特點(diǎn)，通過操作探索餐巾紙力量變大的方法，激發(fā)幼兒的探索興趣，讓孩子們?cè)谟螒?、?shí)驗(yàn)、動(dòng)手、思考中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，既充滿了趣味性和多變性，富有挑戰(zhàn)性，又貼近幼兒的生活實(shí)際。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)活動(dòng)《神奇的水管》</b></p> <p class="ql-block"> 興園幼兒園的林小香老師利用給果樹澆水這一情境，引導(dǎo)幼兒探索將生活中的管子進(jìn)行多種方式的連接，以達(dá)到嘗試用習(xí)得經(jīng)驗(yàn)解決生活中問題的目的?；顒?dòng)環(huán)環(huán)相扣，步步深入，由易到難，將教育目標(biāo)簡(jiǎn)單化、形象化，游戲中孩子們自由組合、積極討論與合作等，體現(xiàn)了《指南》的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 賽后，評(píng)委們圍繞滲透新理念的活動(dòng)設(shè)計(jì)、有效教學(xué)目標(biāo)的制定、多種教學(xué)教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)機(jī)智的展示以及師幼積極互動(dòng)等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)3名。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，為三元區(qū)民辦幼兒園教師搭建了一個(gè)相互交流和展示風(fēng)采的平臺(tái)，承載著民辦園教師對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的孜孜追求，促進(jìn)了民辦園教師教育教學(xué)能力的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">文稿：陳曄</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">圖片：湯美玲、劉楚楚</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">制作：顏碩</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">審核：陳艷青</span></p>