<p class="ql-block">??叮叮叮叮~</p><p class="ql-block">今天愛睿德幼兒園可真熱鬧啊??，發(fā)生了什么事呢？快來和我一起看看吧??~</p><p class="ql-block">哦！原來今天是愛睿德幼兒園的區(qū)角開放日呀??那你們知道什么是區(qū)角嗎??？</p><p class="ql-block">請往下看呦??</p><p class="ql-block">區(qū)角活動有利于發(fā)展幼兒主動性、實踐性的人格，是幼兒發(fā)揮主動性的重要活動形式。心理學(xué)家艾里克森指出：促進(jìn)幼兒自主性和主動性的發(fā)展，是早期教育的基本任務(wù)。幼兒天生就具有好奇、冒險的本能，具有探索、探究??的欲望??。區(qū)角活動為幼兒營造了寬松、自由、和諧的環(huán)境氛圍，激發(fā)了幼兒的興趣。變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變接受性學(xué)習(xí)為探索性學(xué)習(xí)。區(qū)角活動提供給幼兒可供他們探索的環(huán)境和材料，??沒有教師過多的指示、組織，幼兒可以自由的選擇老師為其提供的各種材料，按照自己的想法和看法進(jìn)行探索??。</p> <p class="ql-block">由于疫情的原因，沒有能邀請全部家長前來參觀，每班根據(jù)區(qū)域的需要邀請了五位家長代表來參觀我們的區(qū)角，受疫情影響，本次區(qū)角開放家長們?nèi)膛宕骺谡帧?lt;/p><p class="ql-block">看！家長們正在接受幼兒園的測溫檢查。</p> <p class="ql-block">除此以外家長們還必須提供兩碼入園</p> <p class="ql-block">本次活動家長代表們一人負(fù)責(zé)一個區(qū)域，在孩子游戲中，記錄??孩子們玩的瞬間。</p><p class="ql-block">瞧??！我們的家長多認(rèn)真呀。記錄了??寶貝們仔細(xì)玩區(qū)角游戲的照片和視頻。</p> <p class="ql-block">美工區(qū)??</p><p class="ql-block">美工區(qū)活動是為幼兒提供一個自由欣賞和創(chuàng)作的重要場所，是一個讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地??，它為幼兒的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營造寬松、愉快而有要求的氛圍??。 它是幼兒自主進(jìn)行繪畫和手工制作的場所，美工區(qū)既為幼兒提供了精細(xì)的動作練習(xí)的機會，也為幼兒審美能力的發(fā)展創(chuàng)造了條件。孩子們可以在區(qū)域中??盡情的畫畫、剪紙，泥塑等活動，發(fā)揮自己的想象力，無限創(chuàng)造。</p><p class="ql-block">來看看我們的小朋友們多么認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)??</p><p class="ql-block">??孩子們在建構(gòu)區(qū)中可以了解各種建構(gòu)材料的性質(zhì)，學(xué)習(xí)空間關(guān)系的知識，理解整體與部分的概念。??增強對數(shù)量和圖形的認(rèn)識，這些可以促進(jìn)幼兒的感知覺、思維的發(fā)展，提高建構(gòu)造型的審美能力。培養(yǎng)他們耐心、協(xié)作、互助、堅持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì)。</p><p class="ql-block">寶寶們可以自由組合搭建，憑借著在生活中已有的知識經(jīng)驗，和小伙伴之間互相合作，互相游戲。</p><p class="ql-block">??仔細(xì)看看小朋友們搭建的是什么呀？</p> <p class="ql-block">益智區(qū)??</p><p class="ql-block">在幼兒園活動中，我們把利用多種玩具材料來感知探索、形成知識、發(fā)展思維和智力的游戲稱作益智類游戲。在進(jìn)行這類游戲時，幼兒必須開動腦筋??進(jìn)行積極地思維活動，才能以智慧和技能贏得一種心理的滿足。它可以調(diào)動起幼兒戰(zhàn)勝困難??，向自我挑戰(zhàn)的勇氣??，發(fā)展他們的運算和推理能力，促進(jìn)思維和認(rèn)知水平的發(fā)展；它還可以滿足幼兒好動手的需求??，促進(jìn)他們感官的靈敏和??手指的靈活性，提高生活自理能力，為將來的學(xué)習(xí)能力打下良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">益智區(qū)是幼兒園區(qū)域活動中孩子們的樂土，給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙??，孩子們都有游戲的天分和本性，通過在益智區(qū)中自行操、擺弄摸索和嘗試，在不斷地發(fā)現(xiàn)過程中不知不覺走進(jìn)智慧宮。</p><p class="ql-block">噓！看看孩子們的注意力多專注呀。</p> <p class="ql-block">科學(xué)區(qū)??</p><p class="ql-block">?科學(xué)區(qū)主要通過各種科學(xué)小游戲及數(shù)學(xué)操作活動，從小培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索的興趣，發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)能力??和動手操作等能力。有趣的材料能激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)，主要是因為幼兒覺得材料好玩??，他們能在操作中感受材料的動感變化，所以在投放材料時要適合幼兒的特點，減少幼兒的壓力，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">看看孩子們研究什么呢？??</p> <p class="ql-block">閱讀區(qū)??</p><p class="ql-block">閱讀區(qū)是幼兒閱讀圖書的地方，是激發(fā)幼兒的閱讀興趣讓幼兒對圖書產(chǎn)生興趣并喜歡閱讀的地方。??提高幼兒的閱讀興趣，讓幼兒知道一頁一頁看書?，理解圖畫與內(nèi)容的關(guān)系，可以豐富幼兒的知識，開發(fā)幼兒的智慧，學(xué)會與人合作和培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。</p><p class="ql-block">?幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，是學(xué)習(xí)語言的起步階段。這一時期的幼兒對??色彩鮮艷的物體有強烈的好奇心，特別愿意模仿別人說話，喜歡重復(fù)聽相同的故事，掌握詞匯的速度很快，有的已經(jīng)能運用簡單的復(fù)合句。所以，我們就選擇畫面生動、色彩鮮艷，語言簡單、準(zhǔn)確、內(nèi)容短小，有趣、貼近幼兒生活的圖書??。?</p><p class="ql-block">現(xiàn)在保持安靜，看看小朋友們認(rèn)真讀書的小模樣??</p> <p class="ql-block">區(qū)角開放中家長代表們積極??拍照片拍視頻，現(xiàn)在來看一看家長們精心制作的視頻吧??????</p> <p class="ql-block">家長代表們精心制作的視頻是不是超贊的??，我們的家長還根據(jù)這次區(qū)角開放錄制寫了些感想。</p> <p class="ql-block">每位幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過程中，各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時間不完全相同。作為一名幼兒教師??要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進(jìn)程中的個別差異，支持和引導(dǎo)他們從原有水平向更高水平發(fā)展，按照自身的速度和方式到達(dá)《指南》所呈現(xiàn)的發(fā)展階梯。</p><p class="ql-block">???區(qū)角活動為孩子提供了協(xié)商、合作的機會。</p><p class="ql-block">??區(qū)角活動培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力。</p><p class="ql-block">?? 區(qū)角活動發(fā)展了幼兒語言交往能力。</p><p class="ql-block">??區(qū)角活動有利于孩子社會性的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">?時代的發(fā)展需要培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，良好的個性發(fā)展是孩子成才的基礎(chǔ)，許多教育實踐告訴我們，區(qū)角活動是培養(yǎng)孩子良好個性的有效途徑，它對孩子起著積極的促進(jìn)作用，做為老師要利用挖掘區(qū)角活動的教育途徑，讓區(qū)角活動真正成為孩子成長的搖籃。???</p> <p class="ql-block">幼兒園的每次活動都離不開老師的辛勤付出，區(qū)角環(huán)創(chuàng)歷經(jīng)一月有余，老師們動用腦筋，用奇思妙想把生活中常見的材料制作成區(qū)角里孩子們使用的物品，在此，也感謝家長們在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中為班級提供了許多材料一起努力、共同完成，所以孩子們才能在區(qū)角活動中快樂學(xué)習(xí)，這都離不開感謝各位家長的配合和支持。</p> <p class="ql-block">撰稿人：周凱瑞</p><p class="ql-block">審核人：李澤情</p><p class="ql-block">攝影：各班班主任及家長代表</p><p class="ql-block"><br></p>