<p class="ql-block" style="text-align:center;">不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子一坐到書桌前</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">上廁所、鉛筆斷了、橡皮丟了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">各種影響寫作業(yè)的事接二連三</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有些孩子寫不上幾個(gè)字</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就開始發(fā)呆走神</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子成了作業(yè)“困難戶”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不寫作業(yè)母慈子孝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一寫作業(yè)雞飛狗跳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這是很多家庭的真實(shí)寫照 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為什么孩子寫作業(yè)這么難？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又該如何讓孩子自主完成作業(yè)？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">12月10日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">組織全體家長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">跟陳艷老師學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如何提高孩子的積極性</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子自主完成作業(yè)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陳艷老師從孩子不能自主完成作業(yè)的原因分析與方法指導(dǎo)兩個(gè)方面進(jìn)行講解。</p> <p class="ql-block"><b>一、孩子不能自主完成作業(yè)的原因分析</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.認(rèn)知因素</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.環(huán)境因素</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3.能力因素:專注力、自制力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4.生理及情感因素:情緒、興趣、疾病</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5.教養(yǎng)因素:缺乏責(zé)任意識(shí)</span></p> <p class="ql-block"><b>二、讓孩子自主寫作業(yè)，家長(zhǎng)怎么做</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1.打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.了解孩子能力特質(zhì)，培養(yǎng)好習(xí)慣</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3.停止詢問和催促</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4.明確陪寫作業(yè)目標(biāo)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">5.提高語(yǔ)言智慧</span></p> <p class="ql-block"><b>明確陪寫作業(yè)的目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?陪孩子做作業(yè)目的是什么、目標(biāo)是什么</span></p><p class="ql-block">?在陪寫作業(yè)的過程中<span style="font-size:18px;">了解孩子的個(gè)性特質(zhì)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?</span><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">觀察孩子在什么樣的狀</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">況下做作業(yè)最有效 </span></p> <p class="ql-block"><b>提高語(yǔ)言智慧讓孩子甘心樂意寫作業(yè)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?反思日常是怎么提醒孩子完成作業(yè)的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?讓孩子有參與感，盡量把祈使句換成疑問句</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?給予孩子充分思考以上問題的時(shí)間，并耐心等待孩子的回答</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?和孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?讓孩子自己制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲規(guī)則</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?做溫和、堅(jiān)定的執(zhí)行者</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讓孩子自主寫作業(yè)需要注意:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">★自主寫作業(yè)需要具備一定的能力和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★自主寫作業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)是激發(fā)孩子的自主意識(shí)和責(zé)任意識(shí)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">★當(dāng)父母比孩子還在意寫作業(yè)時(shí)，責(zé)任就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★讓孩子自主寫作業(yè)父母要有智慧的語(yǔ)言和方便易行的堅(jiān)定規(guī)則</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">文稿‖李 露</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">編輯‖李 露</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">編審‖申春輝</p><p class="ql-block"><br></p>