<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">觸冬暖陽萬物藏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">歲月沉香“研”時光</b></p> <p class="ql-block"> 為了幫助一線教師更加精準的把握“雙減”政策下英語課堂教學的保質(zhì)策略，充分發(fā)揮名師工作室的專業(yè)引領(lǐng)，示范作用。12月8日，兵團小學英語郝麗娜名師工作室“雙減下的英語教學”研修活動由第二師華山中學主辦，第二師華山中學鐵門關(guān)校區(qū)承辦，利用騰訊會議在線舉行。兵團各師局中小學英語教師共計500余人在線參與。</p> 01.走近專家 02. 走入研討 <p class="ql-block"> 本次活動由華山中學英語教研員郭雪主持，活動安排一共分有線上的四部分和線下一部分活動組成。線上活動由華山中學教研員李靜老師帶來具有華山中學校本特色的小學英語教學模式課題講座《零起點課程開展與實施》；華山中學優(yōu)秀課題實驗教師于婧老師就小初銜接中有語音教學的實踐分享《如何讓自然拼讀助力音標教學》；分享過后將由郝麗娜老師做總結(jié)發(fā)言；Practice makes perfect。學習后的習得很重要，所以講座后參加研修的老師們掃碼完成的課后任務(wù)單，從而使得研修的達成性更具成效。線下需要各位研修教師完成研修心得。</p> 03.走進專業(yè) <p class="ql-block"> 首先由華山中學英語教研員、兵團外語學會專業(yè)委員會理事、 2021郝麗娜兵團小學英語名師工作室指導專家李靜老師，做了《零起點課程的開展與實施》講座。李靜老師從華山中學十二年一貫制的教學模式下的實際學情闡述了課題產(chǎn)生的背景，以課標為基點闡明課題產(chǎn)生的理論依據(jù)，結(jié)合豐富的教學案例娓娓道來了具體實施的措施。</p> <p class="ql-block"> 隨后有著豐富中小學英語教學經(jīng)驗的于婧老師，結(jié)合自己一線實際的教學經(jīng)歷在線做了《如何讓自然拼讀助力音標教學》教學經(jīng)驗分享，于婧老師專業(yè)的理論講解和實際的教學實例展示，給予參會老師更多的啟發(fā)和思考。相信這些思考會讓各位老師更加明細小學自然拼讀教學與初中語音教學的關(guān)聯(lián)，更好的助力小初銜接中的語音教學。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師進行的關(guān)于專業(yè)的教學理論、先進的教學理念、豐富教學案例的講座分享得到在線研修教師們積極的反饋和一致的好評。</p> <p class="ql-block"> 兵團小學英語郝麗娜名師工作室主持人郝麗娜老師就本次研修活動作了總結(jié)分享，給予本次由二師華山中學主辦、二師華山中學鐵門關(guān)校區(qū)承辦的線上的兵團教研活動充分的肯定和高度的認可。</p> 04. 活動剪影 <p class="ql-block"> 本次活動中英語教研組積極組織，認真在線觀看。</p> 05. 且行且思且收獲 <p class="ql-block"> 本次教研活動后各位英語老師也收獲頗豐，帶著自己的教學思考完成了研修感想和反思。在分享中大家同頻共振、碰撞出朵朵思維小火花必定會點燃更多課堂教育智慧產(chǎn)生更多教育創(chuàng)新。也會讓我們帶著思考，更加勇于在英語課堂教育實踐；更好的落實“雙減”、提質(zhì)增效！</p> <p class="ql-block">編輯：郭雪</p><p class="ql-block">攝影：華山教育聯(lián)盟全體中小學英語教師</p><p class="ql-block">審核：華山中學教師發(fā)展中心</p>