??????快樂(lè)與美術(shù)并存??????——小博士幼兒園大（3）班美術(shù)課攝影

北

<ul><li>兒童創(chuàng)意繪畫(huà)是啟發(fā)少兒思維及智力的有效載體，兒童繪畫(huà)能力的發(fā)展與其心理發(fā)展緊密相連。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以提升幼兒的注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等思維能力，繪畫(huà)能力、動(dòng)手操作能力、學(xué)習(xí)能力，同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)美的藝術(shù)素養(yǎng)及生活習(xí)慣！</li></ul>? <ul><li>藝術(shù)是一道匣門(mén)，打開(kāi)了人心靈通向美的道路；藝術(shù)是一串串動(dòng)人音符，唱出了人最真實(shí)的內(nèi)心；藝術(shù)是一支神奇的筆，畫(huà)出了最炫麗色彩……</li></ul> 　　 美術(shù)活動(dòng)——競(jìng)相開(kāi)放?? 〈小金魚(yú)〉<ul><li>小金魚(yú)是一種小巧可愛(ài)的小動(dòng)物。小金魚(yú)十分苗條，它的體態(tài)端莊，神態(tài)安詳，神情自若，它時(shí)而慢慢游動(dòng)，時(shí)而靜靜地休息。你看，小金魚(yú)的大肚子也很有節(jié)奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個(gè)蓬松的小圓球，十分可愛(ài)。小金魚(yú)的顏色十分鮮艷，是紅色的，穿著閃閃發(fā)光的外衣，它顯得十分高尚。小朋友對(duì)小金魚(yú)特別好奇，那今天就來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧！??????</li></ul> 〈水蜜桃〉 <ul><li>???每當(dāng)萬(wàn)紫干紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿整個(gè)枝條。桃林里那千萬(wàn)棵桃樹(shù)排得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)灰姑娘在做操，手上還托著一朵紅云。小朋友對(duì)桃子喜歡極了。??????</li></ul> 〈拓印手掌火烈鳥(niǎo)〉準(zhǔn)備工具:水粉紙、水粉顏料、刷子、水粉筆、勾線筆繪畫(huà)步驟:1紅色水粉顏料加清水稀釋后，用刷子蘸取適量，在紙面上隨意刷動(dòng);2手掌涂滿紅色顏料，在紙面合適的位置上拓印，作為火烈鳥(niǎo)的身體;3小號(hào)水粉筆沾取白色顏料畫(huà)出眼睛和嘴巴;4勾線筆刻畫(huà)一下黑眼珠和嘴巴的外輪廓，并畫(huà)出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿5好看的火烈鳥(niǎo)就做完啦！?????? 〈吹墨畫(huà)——梅花〉顧名思義,吹畫(huà)是將墨汁或吹墨畫(huà)某種顏色的顏料沾一些在紙上用嘴吹來(lái)代替畫(huà)筆作畫(huà)，一般線條都是用吸管來(lái)吹墨珠，它不僅非常簡(jiǎn)單易學(xué)而且作畫(huà)過(guò)程也趣味盎然與此同時(shí).大家可以根據(jù)自己的創(chuàng)意喜好等即興地作畫(huà)。他們互相商量，默契配合，創(chuàng)造性的表達(dá)對(duì)美的感受和理解，寶貝們上課積極有創(chuàng)意，吸引力強(qiáng)。?????? 孩子的童心是純潔美妙的，如同一潔白的紙張，有待我們?nèi)ッ璁?huà)著色；如同一朵含苞欲放的蓓蕾，有待我們?nèi)チ鞴啻叻?。美術(shù)課讓孩子們用雙手去橫繪出他們的內(nèi)心世界，讓我們可M看到孩子對(duì)未來(lái)的遐想。美術(shù)課堂就要提供讓孩子們釋放與歡樂(lè)的空間，讓他們真正體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)超，從而愛(ài)上美術(shù)，讓快樂(lè)與美術(shù)課堂共存!?????? 祝大朋友小朋友們周末愉快哦！????????????