<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">劉會(huì)穎老師的匯報(bào)課：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亮點(diǎn)：教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、緊湊，補(bǔ)充知識點(diǎn)多，與學(xué)過知識相聯(lián)系，比較容易理解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">不足：語調(diào)平緩，沒能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生激情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">建議：提倡激情課堂，讓學(xué)生積極參與到課堂中。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">吳俊曄老師的匯報(bào)課：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題：籃球操</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亮點(diǎn)：籃球操新穎，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，時(shí)間安排恰當(dāng)，總結(jié)糾錯(cuò)及時(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">不足：繞籃球場運(yùn)球練習(xí)時(shí)，學(xué)生與學(xué)生之間距離較近，沒有足夠的場地訓(xùn)練。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">建議：運(yùn)球繞籃球場時(shí)可以分兩個(gè)場地，留給學(xué)生足夠大的場地練習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">蘇金雙老師的匯報(bào)課：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題：動(dòng)物笑談</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亮點(diǎn)：基礎(chǔ)知識點(diǎn)卡的緊，把文中重點(diǎn)字詞展示了出來；緊扣題目，用含“笑”的詞語做批注。三個(gè)活動(dòng)構(gòu)成整個(gè)課堂內(nèi)容，思路清晰，時(shí)間把握較好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">不足：字詞用的時(shí)間太長，個(gè)別問題設(shè)計(jì)不夠精準(zhǔn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">建議：在設(shè)計(jì)問題時(shí)多考慮問題的層次性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">李香霞老師的匯報(bào)課：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題：Unit7:How much are these socks？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亮點(diǎn)：精心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法得當(dāng)，合理運(yùn)用多媒體教學(xué)資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">不足：學(xué)生“對學(xué)”練習(xí)不夠。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">建議：設(shè)計(jì)問題要合理，使各層次學(xué)生應(yīng)均有所得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">蘇文英老師的匯報(bào)課：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題：Unit7:How much are these socks？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亮點(diǎn)：口語表達(dá)流暢，有感染力；體現(xiàn)了學(xué)生主體和教師主導(dǎo)地位，師生活動(dòng)比例恰當(dāng)，各層次學(xué)生均有所得，教學(xué)實(shí)效高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">不足：聽力音頻聲音有些小。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">劉麗娟老師的匯報(bào)課：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題：球賽積分問題</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亮點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教法靈活，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)過程流暢，板書工整，師生互動(dòng)恰當(dāng)，能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">不足：課件的例題字體有點(diǎn)小，學(xué)生演板練習(xí)有點(diǎn)少。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">建議：盡量使用普通話，課堂容量再大一些。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">耿亞麗老師的匯報(bào)課：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題：因式分解</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亮點(diǎn)：能充分利用多媒體，對例題的分析比較透徹，重難點(diǎn)突出。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">不足：學(xué)生活動(dòng)太少，老師講得多，授課缺少激情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">建議：少講多練。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">黃亞萍老師的匯報(bào)課：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題：乘法公式習(xí)題課</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亮點(diǎn)：板書工整，聲音清脆；講練結(jié)合，重難點(diǎn)突出。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">不足：沒有利用多媒體，課堂超時(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">建議：充分利用多媒體，盡量使用普通話。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">編輯：韓繼民</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">審核：王宏恩</span></p>