<p class="ql-block"> 古韻悠悠，詩情脈脈。帶著凜冬撒下來的陣陣寒意，集寧新世紀(jì)中學(xué)高中部高二年級(jí)組聯(lián)合團(tuán)委特舉辦“筆墨先鋒”杯古詩文默寫大賽。</p> <p class="ql-block"> 比賽前，同學(xué)們?cè)?0分鐘內(nèi)默寫好趙校長抽選的試題，默寫內(nèi)容為高中階段高考必背古詩文。</p> <p class="ql-block"> 比賽中，同學(xué)們竭盡所能，努力發(fā)揮自己最好的水平，認(rèn)真作答，書寫工整，讓我們看到了他們身上所擁有的古詩文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后,本著公平，公正，公開的原則，校團(tuán)委經(jīng)過一輪又一輪的打分和評(píng)選，為表彰優(yōu)秀、激發(fā)熱情、永葆先進(jìn)，還隆重舉行了高二年級(jí)“筆墨先鋒”杯古詩文默寫大賽頒獎(jiǎng)儀式。</p> <p class="ql-block"> 參加此次默寫比賽頒獎(jiǎng)儀式的校領(lǐng)導(dǎo)有內(nèi)蒙古集寧新世紀(jì)中學(xué)副校長、高中部執(zhí)行校長趙銀、校長助理李玉亮、教務(wù)主任張澤軍、德育主任馬蘭兵、團(tuán)委書記劉曉婷、高二年級(jí)主任賈利華。</p> <p class="ql-block">頒獎(jiǎng)儀式的整個(gè)過程中，宣讀了默寫大賽的評(píng)分細(xì)則，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獲獎(jiǎng)集體、個(gè)人，如下：</p> <p class="ql-block"> 由高三年級(jí)馬學(xué)文老師、王志剛老師按高考考綱要求制定：</p><p class="ql-block">1.總分100分，《滕王閣序》60分，《定風(fēng)波》40分；</p><p class="ql-block">2.具體要求：①內(nèi)容（30%）：書寫準(zhǔn)確，筆畫清晰，添字、漏字，扣一分，封頂扣10分；②結(jié)構(gòu)（20%）：無題目、作者、序、缺少段落扣一半；③字形（30%）：書寫工整規(guī)范，端正，用楷書或者行書書寫，字體大小一致，清晰。④美觀（20%）：卷面干凈、無涂改，布局合理美觀、整體感觀舒適。</p> <p class="ql-block"> 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為集體獎(jiǎng)前三名，個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)15人，三等獎(jiǎng)20人；</p> <p class="ql-block">集體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，分別是高137班、高143班、高142班；</p> <p class="ql-block">個(gè)人一等獎(jiǎng)：薩仁格日樂（143班）、劉姝鵬（137班）、連麗梅（142班）、楊月（137班）、馬江蓉（137班）、王若珺（138班）、張雅瓊（140班）、吳嘉毅（142班）、劉建國（143班）、章曉宇（143班）；</p> <p class="ql-block">個(gè)人二等獎(jiǎng)分別為：付紫彤（143班）、王佳璐（137班）、王嬌（137班）、安茜（137班）、賈穎（137班）、張佳榮（138班）、雎博（141班）、徐林（142班）、王琪（142班）、李思博（142班）、王佩潔（143班）、于瀟（143班）、趙國慶（143班）、薛婭娟（137班）、吳曉飛（137班）；</p> <p class="ql-block">個(gè)人三等獎(jiǎng)分別為：張斯媛（138班）、蔡茹（138班）、趙雨欣（141班）、祁曉霞（142班）、張寧（142班）、楊宇琪（143班）、孫燕（143班）、王成波（137班）、李曉靜（137班）、李一姮（141班）、趙宇（141班）、阿思恒（141班）、詹妍（142班）、劉凱（142班）、陳思彤（143班）、盧靜陽（137班）、李杰（141班）、高潔（141班）、李炳宏（141班）翟自豪（141班）。</p> <p class="ql-block"> 頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，特請(qǐng)獲得高二年級(jí)“筆墨先鋒”杯古詩文默寫大賽第一名的143班的莎仁格日勒同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 最后邀請(qǐng)敬愛的趙校長為本次默寫大賽作總結(jié)，并對(duì)接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和要求。 </p> <p class="ql-block"> 古詩文，承載著一代又一代的文化內(nèi)涵，融匯了中華五千年的文明精髓，它博大精深，源遠(yuǎn)流長；對(duì)于中學(xué)生的我們，古詩文可以激發(fā)我們對(duì)中華文化的熱愛，影響到我們作文書寫時(shí)的內(nèi)涵和情感，更重要的是可以培養(yǎng)我們的愛國主義情懷。</p> <p class="ql-block"> 集寧新世紀(jì)中學(xué)高中部一直重視傳統(tǒng)文化的教育，積極構(gòu)建傳統(tǒng)文化課程體系，努力將傳統(tǒng)文化融于學(xué)校生活和學(xué)習(xí)方方面面，致力于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積累古詩文，感受經(jīng)典詩文的無窮魅力，汲取文化精粹，鼓勵(lì)學(xué)生“讀經(jīng)典、背經(jīng)典、悟經(jīng)典、寫經(jīng)典”。</p> <p class="ql-block">傳承文化，我們?cè)谛袆?dòng)！</p> <p class="ql-block">圖文編輯:劉曉婷</p><p class="ql-block">圖片提供:張興旺</p><p class="ql-block">審 核:李玉亮</p> <p class="ql-block">鳴謝:教務(wù)處，德育處在整場(chǎng)活動(dòng)中的支持與配合。</p>