從讀出發(fā)，共享美好讀書時光

葉笛

——沂南縣青駝鎮(zhèn)中心小學六年級蓓蕾讀書活動紀實 　一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。掩卷沉思秋實碩，讀書歲月時光好。讓所有的孩子們攜一縷書香，捧一卷書本，做溫文爾雅的讀書人，讓書籍陪伴學生成長的歲月，是我們青駝小學六年級語文教師們的心愿，也是我們一直踐行的語文實踐。讓我們從“讀”出發(fā)，與“書”同行，走進青駝小學的六年級蓓蕾讀書工程。 　　講述我的讀書故事。每日清晨，伴隨燦爛的陽光，班級課前三分鐘講述讀書的故事。那些書中的人物故事，讀書中的重重趣事，伴隨著孩子們清亮的嗓音在班級回蕩，開啟美好的一天。 　　午讀好時光。中午孩子們在學校吃飯，飯后的休憩時光，師生共讀，靜靜捧起一本書，教室靜美，書香氤氳，安靜的校園里，書籍照耀我們心靈的大門。六年級師生共同讀了《童年》、《愛的教育》、《小英雄雨來》等書籍，學生自由讀了很多名著，雜志，讓校園生活更加有魅力。 　　睡前誦讀時光。每天睡前十分鐘，我們倡議孩子背誦一段文字，增加語言積累。孩子們誦讀經典詩詞，背誦優(yōu)美段落。唐詩宋詞，讀書不覺已春深，一寸光陰不可輕，晨昏憂樂美相親，在讀書中，孩子們詞匯量增加，語詞有了美的味道。 　　每周一詩誦讀。課前二分鐘，在領讀員的帶領下，朗朗讀書聲響起來，男生的渾厚，女生的清脆，齊讀的激昂，讓學生們每一節(jié)課能量滿滿。 　　我身邊的好老師征文比賽。師生和諧，共學共進，學生們用發(fā)現的眼睛去寫身邊的老師，用心靈的文字去寫自己的老師，一篇篇或樸實或華美的文字，讓我們讀到讀書的樂趣，寫作的精彩。 　　親子共讀。親子閱讀每天30分鐘，讓縷縷書香走進家庭，讓每一個家庭有書架，伴書香，我們倡導學生們建立家庭書架，親子共讀書。六年級課外讀書吧的三本書讀完了，很多家長都說，和孩子一起讀書，親子和諧，孩子進步。 　　讀書，成為一種習慣；讀書，成為一種生活。青小學子駕駛書舟，駛向成功的彼岸。一朵朵愛書的小小蓓蕾，綻放在青駝小學的美麗校園。