<p class="ql-block"> 幼兒園的種植園種了一些蘿卜，激發(fā)了大班孩子探索蘿卜的欲望。俗話說冬吃蘿卜夏吃姜。 蘿卜可是營養(yǎng)非常豐富的蔬菜。 是我們秋冬季潤燥的物美價廉的好食材。我們以探索《蘿卜的奧秘》開展班本課程，其學(xué)習(xí)目標:</p><p class="ql-block">1、樂意進行探索活動，積極運用多種感官感知蘿卜的形、色、味等特征。</p><p class="ql-block">2、在感知蘿卜特征的基礎(chǔ)上，能用繪畫、撕紙、黏土等多種藝術(shù)方式表現(xiàn)蘿卜。</p><p class="ql-block">3、了解蘿卜的種類以及豐富的營養(yǎng)價值，喜歡吃蘿卜食品，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">地里的蘿卜長大了，我們要去拔蘿卜啰！</p> <p class="ql-block">蘿卜結(jié)結(jié)實實地扎在土里，我們一起拔蘿卜！</p> <p class="ql-block">蘿卜拔出來了，一個個欣喜若狂！</p> <p class="ql-block">蘿卜的個頭好大呀！</p> <p class="ql-block">很熟練地摘掉蘿卜葉子！</p> <p class="ql-block"> 認識蘿卜</p><p class="ql-block">星宇:蘿卜的下面好像爺爺?shù)暮铀频?！哈?lt;/p><p class="ql-block">馭凡:我知道，蘿卜是長長的。</p><p class="ql-block">鈺涵:蘿卜是綠色的！</p><p class="ql-block">娜娜:蘿卜也有白色的和紅色的。</p><p class="ql-block">恬甜:蘿卜可以吃！</p> <p class="ql-block">老師在課堂活動中詳細講解了蘿卜的種類及蘿卜的生長過程。</p> <p class="ql-block">一粒種子的頑強生命力！</p> <p class="ql-block">拔蘿卜游戲！</p> <p class="ql-block"> 吃蘿卜</p><p class="ql-block">我們來嘗一嘗生吃蘿卜是什么味。</p><p class="ql-block">宇揚:哇塞！老師要做腌蘿卜吃，我的口水都要流出來了！</p><p class="ql-block">奕佳:我也是！</p><p class="ql-block">首先，我們要把蘿卜洗干凈！</p> <p class="ql-block">剛從地里拔出的蘿卜我們簡單加工，既營養(yǎng)又美味！</p> <p class="ql-block">看欣月小朋友的表情，蘿卜有點酸酸的，放了醋哦！</p> <p class="ql-block"> 畫一畫蘿卜！</p> <p class="ql-block">寶貝們筆下的蘿卜可可愛愛，奇奇怪怪！</p> <p class="ql-block">粘土手工作品:蘿卜</p> <p class="ql-block">周末時間，我們在超市看到了各種各樣的蘿卜！</p> <p class="ql-block">到自家的菜園拔蘿卜！</p> <p class="ql-block">周末的親子時光，我們一起探尋"蘿卜的奧秘”</p> <p class="ql-block">蘿卜大餐！</p> <p class="ql-block">奶奶做的美味的胡蘿卜炒肉，寶貝吃了個子長高高！</p> <p class="ql-block"> 不知不覺中，班本課程活動接近了尾聲，可是我們的腳步并沒有停止。蘿卜還有許多的秘密等待著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這個繽紛多彩的探索和體驗過程，通過找一找、看一看、摸一摸、嘗一嘗等方法，不僅加深幼兒對蘿卜的認識，更使幼兒從中體驗到了蘿卜給自己帶來的多重樂趣！讓孩子們對蘿卜有更深入的了解，不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察能力、探索能力及動手操作能力。同時，創(chuàng)造能力、自主學(xué)習(xí)能力也得到發(fā)展。每一次的實踐活動，即來源于課程，又來源于自然，更來源于孩子。當(dāng)遇到孩子們感興趣的素材時，是否值得拓展開來，更深入地進行探究，這是老師們必須思考的問題。在接下來的幼兒活動中，讓我們一起期待更多的精彩吧!</p>