<p class="ql-block"> 為提升我縣教師專業(yè)化成長，增強(qiáng)我縣教師教學(xué)教研意識，提高學(xué)情分析能力，有效推動教育教學(xué)質(zhì)量的長足進(jìn)步，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，縣教育局特別組織本次高初小我學(xué)情分析培訓(xùn)班。</p> 會前準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 為確保我學(xué)情分析培訓(xùn)會順利高效完成，縣教育局會務(wù)組制定詳細(xì)方案:從對學(xué)員的“溫馨提醒”到“課程的安排”“專家的邀請”，到“各項(xiàng)工作的詳實(shí)分工”，事無巨細(xì)，面面俱到，為本期培訓(xùn)的圓滿進(jìn)行提供了有力的保障。</p> 培訓(xùn)進(jìn)行時 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)會由史麗霞老師主持。史老師首先肯定了大家在嚴(yán)寒天氣按時參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)精神，有對本次培訓(xùn)的主題和要求進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓每個參訓(xùn)人員都明晰了培訓(xùn)的目的，做到了有備而來，事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 11日來自北京海淀區(qū)101 中石油分校的翟春寧給我們帶來兩場精彩講座——《立德樹人理念下的學(xué)情分析》、《立德樹人理念下的學(xué)科育人策略研究》。</p> <p class="ql-block"> 上午的講座翟老師從“立德樹人”提出的背景，“立德樹人”的內(nèi)涵，學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律三方面展開講述。</p> <p class="ql-block"> 翟老師從今年暑假國際國內(nèi)發(fā)生的大事件引出中國現(xiàn)階段的國際地位和發(fā)展趨勢，闡明教育的初心是“樹人”；強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該為孩子打造自己的精神家園，讓明大德、守公德、嚴(yán)私德在每個孩子身上得以體現(xiàn)；我們要不斷學(xué)習(xí)更新自我知識體系，懂得孩子，建立親近的師生關(guān)系，跟上孩子發(fā)展的節(jié)奏才能助力孩子的成長。</p> <p class="ql-block"> 下午的講座從“教材與課標(biāo)的關(guān)系”“常態(tài)課和公開課的關(guān)系”“自主學(xué)習(xí)和集體研修的關(guān)系”“班主任工作和學(xué)科教學(xué)的關(guān)系”四個主題展開。</p> <p class="ql-block"> 翟老師以自身的經(jīng)歷，深入淺出的闡明教材編寫的依據(jù)就是課程標(biāo)準(zhǔn)，教師必須領(lǐng)會和掌握本學(xué)科課標(biāo)的基本思想和內(nèi)容，并在教材中予以充分體現(xiàn)。課標(biāo)是教材的編寫指南和評價(jià)依據(jù)，教材是課標(biāo)的主要載體。課標(biāo)只是一個最低限度的要求，是基本的要求。教材是對課程標(biāo)準(zhǔn)的一次再創(chuàng)造、再組織。</p> <p class="ql-block"> 翟老師以自己的學(xué)科為背景，闡述常態(tài)課和公開課的關(guān)系。鼓勵老師要勇于承擔(dān)公開課。不但展示自己的優(yōu)秀的一面，同時發(fā)現(xiàn)自己的不足。翟老師還強(qiáng)調(diào)不管是什么課型都要以“學(xué)科特色為核心”，突出“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的理念”“以學(xué)生的視野為理念”。</p> <p class="ql-block"> 人總要有夢想是翟老師第三板塊的導(dǎo)入語。自主學(xué)習(xí)和集體研修要清楚成長的起點(diǎn)和動力在哪里。要著眼于對個人學(xué)科基礎(chǔ)的認(rèn)識對學(xué)科前言發(fā)展的關(guān)注。</p> <p class="ql-block"> 班主任和學(xué)科教學(xué)其實(shí)是殊途同歸的。教學(xué)的目的是什么，學(xué)科教育能否助力班主任工作，都是我們要權(quán)衡的。作為老師，要修養(yǎng)自己的人格魅力，讓學(xué)生親其師，而后信其道。</p> 會后感悟篇 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)，開闊了我們的學(xué)科視野，豐富我們的學(xué)科教學(xué)知識，增長了我們學(xué)科教學(xué)的智慧，為我們的專業(yè)提升疏通經(jīng)絡(luò)，讓我們有信心讓自己的學(xué)科教學(xué)多一些精彩。</p>