<p class="ql-block"> 南坊小學(xué)以“書(shū)香潤(rùn)澤心靈 智慧成就未來(lái)”的辦學(xué)理念和雙減背景下著力打造讀寫(xiě)校本課程的實(shí)施，大力開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。作為二年級(jí)語(yǔ)文科任教師，我也努力將二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)凸現(xiàn)實(shí)效性和特色化，并且激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓孩子們將閱讀成為一種習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、推薦課外閱讀目錄。根據(jù)本年段“語(yǔ)文快樂(lè)讀書(shū)吧”和群文學(xué)習(xí)需求，我給孩子們推薦了課外閱讀的目錄，讓他們盡量在學(xué)校圖書(shū)室借閱，也可以自己購(gòu)買(mǎi)，并限期進(jìn)行閱讀。</p> <p class="ql-block"> 二、以作業(yè)促閱讀。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀的同時(shí)，完成《讀書(shū)卡》、《故事配圖》等實(shí)踐作業(yè)，并通過(guò)誦讀、背誦、親子共讀等形式，堅(jiān)持每天在家長(zhǎng)群里打卡，旨在增進(jìn)親子感情，發(fā)揮家庭育人功能，又增加了學(xué)生的課外知識(shí)積累，培養(yǎng)學(xué)生篩選信息和提取信息的能力，從而提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三、以活動(dòng)促落實(shí)。為了監(jiān)控和檢查學(xué)生課外閱讀的質(zhì)量和效率，班級(jí)內(nèi)定期組織“講故事比賽”、“閱讀分享會(huì)”等主題讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谙嗷ソ涣骱头窒碇懈惺艿阶x書(shū)的樂(lè)趣，獲得更多的課外新知，激發(fā)他們“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的熱情。</p> <p class="ql-block"> 從這段時(shí)間的閱讀情況來(lái)看，大部分孩子都已喜歡上了閱讀，特別是從寫(xiě)話(huà)作業(yè)上可以看出，他們不但讀了，而且還會(huì)在寫(xiě)話(huà)中靈活運(yùn)用自己積累的好詞佳句了，讀寫(xiě)不分家，相信在書(shū)海里遨游的孩子們，他們的口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力都能得到提升，愛(ài)上閱讀，愛(ài)上文字，從而愛(ài)上語(yǔ)文，讓傳統(tǒng)文化得到不斷的傳承。</p>