<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)高效課堂，加快課改步伐，赤東中學(xué)教務(wù)處對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了第三階段的檢查。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)部?jī)晌粚W(xué)科組長(zhǎng)在教務(wù)處黃鐘主任的帶領(lǐng)下，認(rèn)真檢查每位老師的教案，抓亮點(diǎn)，找缺點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，一本本沉甸甸的教案，讓大家震撼不小。老師們精彩的課堂講授、淵博的學(xué)識(shí)和深厚的文化沉淀就是這樣煉成的。雖然多媒體技術(shù)不斷發(fā)展，但是課件終究不能代替教案，而教案更是必不可少。</p> <p class="ql-block"> 此次教案檢查較之上月確有改進(jìn)，集中體現(xiàn)了:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程，尤其是教學(xué)反思以后課后作業(yè)的設(shè)計(jì)，著力于孩子的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，為孩子在課堂上的展示環(huán)節(jié)和檢測(cè)環(huán)節(jié)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 青年教師書(shū)寫(xiě)祥案，字跡工整，教案內(nèi)容不僅突顯了集體備課的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，二次備課更是體現(xiàn)出“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的有效手段。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查中有部分老師的備課項(xiàng)目不全，下次備課檢查的重點(diǎn)是教案批劃、個(gè)性化設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等細(xì)節(jié)，希望老師以后加以改進(jìn)。對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師，可以寫(xiě)簡(jiǎn)案，但一定要有電子課件或電子教案。</p><p class="ql-block"> 還有，對(duì)于新接手的老師一定要做好對(duì)接備課。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)作業(yè)重思維，教師分層布置作業(yè)，讓每一位學(xué)生都能動(dòng)手，都樂(lè)于動(dòng)筆，勤于思考</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)作業(yè)圖文并茂，重在培養(yǎng)學(xué)生的興趣，學(xué)生樂(lè)在其中</p> <p class="ql-block"> 一至二年級(jí)雖然沒(méi)有書(shū)面作業(yè)，但老師們開(kāi)動(dòng)腦筋，布置的課后拓展性作業(yè)形式多樣，豐富多彩，既鍛煉了動(dòng)手操作的能力，又培養(yǎng)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">在此次作業(yè)檢查中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)布置合理、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、特色顯著、實(shí)效性強(qiáng)的作業(yè)給予了高度評(píng)價(jià);在教案檢查中，對(duì)備課扎實(shí)認(rèn)真、突出教學(xué)理念、彰顯教學(xué)特色的教案進(jìn)行了總結(jié)。此次作業(yè)、教案檢查中有亮點(diǎn)，也有不足。</p><p class="ql-block"> 在檢查結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)本次檢查結(jié)果，提出了一些整改意見(jiàn)，要求各學(xué)科組長(zhǎng)認(rèn)真反思總結(jié)，如何在“雙減”背景下，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短，制定出下學(xué)期的作業(yè)設(shè)計(jì)布置方案，要狠抓作業(yè)質(zhì)量。相信，我校全體師生會(huì)以這次作業(yè)教案檢查情況為契機(jī)，以課堂為根本，效率為追求，以教科研為支撐，努力提高教育質(zhì)量。為赤中學(xué)子們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)幸福的童年！九年影響一生，赤中正在努力！</p>