煙波浩渺 <p class="ql-block"> 本群建群目的：開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)，為鄉(xiāng)村自主創(chuàng)業(yè)提供選擇方向。 這是新功村創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)群的建群宗旨。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新功村創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)群是今年成立的，剛開始成立的時(shí)候，我只是把我覺得對(duì)鄉(xiāng)親們來說有用的東西分享給他們，主要是一些種植、養(yǎng)殖方面的知識(shí)和三農(nóng)方面的問題。</p> <p class="ql-block"> 后來經(jīng)過幾次與鶴之光志愿者狄洪章大哥的交流，我覺得他的一些經(jīng)驗(yàn)做法特別適合鄉(xiāng)親們學(xué)習(xí)借鑒。于是我邀請(qǐng)狄大哥做我們創(chuàng)業(yè)群的第一任老師。</p> <p class="ql-block"> 狄老師平日里非常繁忙，早上四點(diǎn)多鐘起床，要一直工作到晚上6:30。我們約好每晚7點(diǎn)與鄉(xiāng)親們?cè)谌褐蟹窒怼５谝还?jié)課，狄老師下了班煮了點(diǎn)凍餃子，還沒等吃完就開始分享了。</p> <p class="ql-block"> 就這樣，一連四天晚上，狄老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在新功村創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)群與大家分享課程，互動(dòng)交流。第1天為鄉(xiāng)親們講肉牛的養(yǎng)殖，<span style="font-size:18px;">第2天講的是糞肥的處理，</span>第3天講秸稈的回收利用，第4天分享的是一些身邊人的創(chuàng)業(yè)案例。</p> <p class="ql-block"> 我們的第二位老師是我們齊齊哈爾市市場(chǎng)監(jiān)督管理局的王洪偉局長(zhǎng)，王局長(zhǎng)不僅有一顆熱心幫農(nóng)助農(nóng)的心，而且他在農(nóng)業(yè)農(nóng)村未來發(fā)展方面潛心研究過。他所提出的一些理念對(duì)鄉(xiāng)親們會(huì)有很大的幫助，我懷著忐忑的心邀請(qǐng)王局長(zhǎng)為我們講課，沒想到他欣然應(yīng)允。</p><p class="ql-block"> 講課的當(dāng)天是休息日，王局在單位加班。工作了一天的王局晚上沒有回家，在單位啃了幾口月餅充饑，晚7:00開始為鄉(xiāng)親們講課（致以崇高的敬意）。</p> <p class="ql-block"> 就這樣王局長(zhǎng)成了我們的第二位老師。王局的課程主要是更新與轉(zhuǎn)變觀念，他所說的話總讓人有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，他會(huì)教人從全新的角度去看待問題、分析與解決問題。王局所說的很多話，被我們第三位老師當(dāng)做語錄來收藏。</p> <p class="ql-block"> 我們的第三位老師是豆包姐姐趙國(guó)華，與大姐認(rèn)識(shí)是經(jīng)狄老師介紹。第一次通話就有相見恨晚的感覺，電話打了一個(gè)多小時(shí)聊到晚上十點(diǎn)多鐘，卻誰都不愿意放下。雖然到目前為止，我們只是通過電話交談，但是國(guó)華大姐給我的感覺像找到了知音。我們的想法高度契合，性格也很相似，我慶幸又找到了一位同路人。</p> <p class="ql-block"> 在授課過程中，國(guó)華大姐還實(shí)際為我們操作如何和面，如何醒發(fā)。毫無保留的為鄉(xiāng)親們傳授實(shí)操技術(shù)。</p><p class="ql-block"> 豆包姐姐姐的課堂，不僅有鄉(xiāng)親們的聆聽與互動(dòng)，而且王局和狄老師一直在為大姐當(dāng)“助教”，做注解，三個(gè)老師珠聯(lián)璧合，課堂氣氛非常好。</p> <p class="ql-block"> 今天我把我們創(chuàng)業(yè)群當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用美篇的形式記錄下來，向創(chuàng)業(yè)群的老師們致敬，也與鄉(xiāng)親們一起對(duì)先前的課程做一個(gè)回顧。我最為希望的是，這里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠成為未來指引我們一起創(chuàng)業(yè)的方向，如果有哪一位鄉(xiāng)親通過我們的分享而有了創(chuàng)業(yè)的想法，我們會(huì)盡力予以協(xié)助。但愿新功村創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)群，像一個(gè)小小的孵化器一樣，讓我們的思想在這里孕育、孵化、生長(zhǎng)，等待著破殼而出的那一天。</p>