<p class="ql-block"> 區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)“玩中學”、“做中學。</p> <p class="ql-block"> 生活室在小朋友看來是個會變魔術的地方，能變出一道道“好吃的”，然而它更是一個很好的生活教育資源，它能夠讓孩子們認識廚具，對食物、調(diào)料進行辨色、辨味、辨形、辨數(shù)，在操作中激發(fā)想象力，變得心靈手巧……</p> 煎煎餅?? <p class="ql-block"> 一盤盤煎餅，那是孩子們的勞動成果。孩子們和老師一起工作，一起準備當天的點心，再將它分好擺好，等待大家一起開動的時刻！在這樣的工作中，孩子們不僅在為自己，還在為別人，為大家一起努力著，最后一起分享美食的那一刻，幸福的感覺透過味蕾進入到每一個人的身體里！我們的孩子就是如此平凡地幸福著！</p> <p class="ql-block"> </p> 榨果汁?? <p class="ql-block"> 自己動手的就是很好吃，這樣不愛吃水果的小朋友也愛上吃水果了！</p> 磨豆?jié){?? <p class="ql-block"> 瞧~老師們準備了精致的小石磨，耐心細致地為孩子們講解示范磨豆?jié){的方法?！坝命c勁，哇~石磨轉(zhuǎn)動啦！”孩子們早已迫不及待地動起手來……</p> <p class="ql-block"> “加點水吧！”哇~白白的豆?jié){流出來咯，濃郁的豆香彌漫在空氣中。</p> 野炊篇 <p class="ql-block"> 哇哇哇！我們的小寶貝們第一次自己動手用柴火??煮東西呢！小寶貝們在家可從來沒有做過哦，有的還沒見過呢，可是我們卻能合作得那么好，爸爸媽媽們，你們說我們的寶貝們是不是能干的小幫手呢？??????</p> <p class="ql-block"> 在我們的辛勤勞作下等了很久，也盼了很久，第一鍋紅薯和花生終于要出鍋啦??????</p> <p class="ql-block"> 俗話說：民以食為天，每個人的心里都有一道讓自己念念不忘的味蕾記憶。萌娃們動手下廚的快樂卻洋溢在每個萌娃的臉上，一念之間美味上桌。</p> <p class="ql-block"> ——“大自然，大社會是活教材”</p><p class="ql-block"> 幼兒園開展的生活室、野炊區(qū)，在生活教育中傳遞豐富多元的飲食文化和內(nèi)在素養(yǎng)，讓孩子待啟蒙的這個階段，從生活中吸取經(jīng)驗和積累點點滴滴的文化，對于孩子們來說都是多重的收獲。孩子們在制作美食的過程中親身體驗、感知、相互配合、集體分享自己和小伙伴們的勞動成果，是多么有成就的事情啊，給寶貝們點個大大的贊！讓我們一起期待接下來更精彩的體驗吧~</p>